高二家长陪读（繁：讀）感悟怎么写高二家长陪读感言简短？

高二家长陪读感言简短？这样表示：“因为陪读，我和孩子共同经历了各种酸甜苦辣咸，当然，收获还是有的。作为家长，我希望孩子心态平和，好好面对学业，考试时考出自己的水平就可以了！”孩子开学就是高二了，家长要不要陪读？上高二的学生需要不需要陪读，我认为家长最有发言权

高二家长陪读感言简短？

这样表示：“因为陪读，我和孩子共同经历了各种酸甜苦辣咸，当然，收获还是有的。作为家长，我希望孩子心态平和，好好面对学业，考试时考出自己的水平就可以了！”

上高二的学生需要不需要陪读，我认为家长最有发言权。

我作《练：zuò》为一名教师，我不希望家长陪读，除非孩子有特出的原因。

我知道，在我们(拼音：men)这儿，孩子上高中，陪读的家长大有人在。但是，我认为陪读的家长是愚蠢的《练：de》。

教育的目的，同家长的目的是一样的，都希望孩子将来生活的风生水起，可对孩子的不放心，对孩子的过度干预，却恰恰相反澳门永利，束缚了[繁：瞭]孩子的手脚，让孩子永远是长不大的孩子。

高一没有陪读《繁：讀》，说明孩子已经能自理；高二(拼音：èr)，学生学习累点，但我认为孩子自己能够应付过来的，所以根本没有必要(拼音：yào)陪读。

当然，孩子如果希望家长陪读，那还是答应孩子的好。毕竟高二、高三的学生确实受累。

谢谢邀澳门永利请[qǐng]。

谢邀。我觉得高中生家长陪读，主要做好以下几点：

一是观察孩子听课情况，是否全神贯注听课，听课效果怎(拼音：zěn)样？

二[拼音：èr]是孩子作业情况，是否能够独立按时准确完成作业。

三是孩子课下复直播吧习（繁：習）效率如何，是否当天内容当天完成。

四是孩子预习情况，一般老师幸运飞艇都dōu 会布置课前预习，在完成一天的学习任务后，预习第二天的内容。

这四步是学习方面的de ，看看各个环节是否存在问题，然后找到解决问题(拼音：tí)的方案，和《练：hé》老师积极主动联系。

孩子的和同学间的交往情况。有家长陪读，是不是就变相监督了孩子的一举一动？我觉得让家(拼音：jiā)长陪读的(拼音：de)目的就是达到不再陪读。

让孩子澳门银河有判断是非的能力，有选择和交友的能力，结交{pinyin：jiāo}良友，不交恶友。

在孩子养成了良好行为习惯，有了足【pinyin：zú】够的自控力后，就不用家长陪读了。这才是正常的。把这《繁：這》些告诉孩子，让孩子逐渐有自控力。

暂时的de 陪读是为了不陪读，让有了理想的孩子，学海泛舟，放飞孩子。