大班教案家乡的植物春天的de 植物有哪些教案小班？

春天的植物有哪些教案小班？　　幼儿园小班春天教案：美丽的迎春花　　活动目标：　　1.感受春天的美，萌发热爱春天的情感。　　2.学习用各种感官观察迎春花，知道它是春天里开得最早的花，又叫#30"报春花#30"。　　活动准备：　　选择迎春花开放的一户外场地或在园内寻找迎春花

春天的植物有哪些教案小班？

　　幼儿园小班春天教案：美丽的迎春花

　　活[pinyin：huó]动目标：

　　1.感受春天的开云体育《练：de》美，萌发热爱春天的情感。

　　2.学习用各种感官观察chá 迎春花，知道它是春天里开得最早的《练：de》花，又叫#30"报春花#30"。

　　活动准备（繁体：備）：

　　选择迎春花开放的一户外场地或在{练：zài}园内寻找迎春花。

　　活动过世界杯(拼音：guò)程：

　　一、示迎春花引入rù 课题

　　二《练：èr》、认识迎春花

　　1.带领《繁体：領》幼儿在户外澳门威尼斯人寻找春天开放的花。

　　教师：你知道现在是什么季节吗《繁体：嗎》？

　　教师：你知[拼音：zhī]道现在有哪些花开了吗？

　　教师：春天到了，请小《读：xiǎo》朋友找找有什么花开放了？

　　2.引导幼儿观察《读：chá》迎春花。

　　教师：这《繁：這》是什么花？开在什么季节？

　　教师：因为这种花儿向我们报告春天来了，所以(拼音：yǐ)叫迎春花，也叫报(拼音：bào)春花。

　　教师：迎春花市什么(繁体：麼)样子的？

　　引导幼儿从颜（繁：顏）色、形状、花瓣的层数、香味等方面来观察认识。

　　教师：迎春花是什么颜色的？它有几瓣花瓣？我们来数一数.

　　教师：花瓣是(拼音：shì)什么样子的？像什么？迎春花有香味吗？

　　教师引导幼儿一起用比较完整的语言来描述所看到的皇冠体育迎春chūn 花。

　　3.引导幼儿爱护（繁体：護）花儿。

　　教师：你们喜欢【pinyin：huān】迎春花吗？迎春花开后，还会有什么花开呢？

　　教师：春天美吗？为什么呢[练：ne]？

　　教《练：jiào》师：我们应该怎样爱护春天里的花呢？

　　三、小澳门伦敦人结《繁体：結》

　　迎春花是春天里开[繁体：開]得最早的花，又叫#30"报春花#30"。