纸粘土小蝌蚪教案？目的：１．引导幼儿学习分泥、团圆、搓条、压扁、捏揉等泥工技能。２．培养幼儿的观察、动手及表现能力。准备：一次性盘子人手一只，橡皮泥若干：每张桌上放一只鱼缸（事先用布遮盖），内有蝌蚪、水草、玻璃弹子等：背景图一幅（上面画有一只大青蛙，事先用布遮盖）：录音机及录有青蛙叫声的磁带
纸粘土小蝌蚪教案？
目澳门博彩(拼音：mù)的：
１．引导(拼音：dǎo)幼儿学习分泥、团圆、搓条、压扁、捏揉等泥工技能。
２．培养幼儿的观察、动[繁体：動]手及表现能力。
准zhǔn 备：
一次性盘子人手一只，橡皮泥若干[拼音：gàn]：每张桌上放一只鱼缸（事先用布遮盖），内有蝌蚪、水草、玻璃弹子等：背景图一幅（上面画有一只大青蛙，事先用布遮盖）：录音机及【pinyin：jí】录有青蛙叫声的磁带。
过程：
一、引【读：yǐn】起兴趣
１．美丽的春天来到了，小草从泥土里钻出来了，柳树长出了嫩绿的新叶，迎春花张开了小嗽叭，小蚂蚁伸伸懒腰，小蜜蜂、小蝴蝶也跳tiào 起了舞，你们听，又有谁来了？幸运飞艇（录音机传出青蛙的叫声，教师适时掀开背景图上的遮布。）
２．青蛙w澳门金沙ā 妈妈的小宝宝是谁？它们来了吗？（幼儿回答后，教师掀开鱼缸上的遮布。）
二、引导幼儿观察蝌蚪的[读：de]外形特征
１．小蝌蚪穿什么世界杯衣裳《读：shang》？
２．小蝌蚪[读：dǒu]长得什么模样？
３．它们游[繁：遊]水的姿态是怎么样的？
三、幼儿操[pinyin：cāo]作
１．青蛙妈妈想请你们给它的de 小宝宝塑像。这样吧，我[pinyin：wǒ]们用橡{练：xiàng}皮泥来试一试。
２．幼儿观察chá 的基础上动手操作，教师巡回观察。
３．请1～2名已做好蝌蚪《练世界杯：dǒu》的幼儿讲述造型的#30"方法和过程。
４．教师小结：刚才小朋友自己想出了两种方法来做蝌蚪，正面我来介绍一下。第一种方法是取一小团黑色橡皮泥，把它团成圆，然后在圆泥上捏出尾巴，最后把它压在盘子上；第二种方[pinyin：fāng]法是取一小团黑色橡皮泥，把它团成圆，再取一点泥，把它搓成长条作尾巴，然后把这两部分连结起(pinyin：qǐ)来，最后把它压在《练：zài》盘子上。
５．请幼儿参照上述方法继续给蝌(拼音：kē)蚪塑像。
６．引导幼儿《繁：兒》观察鱼缸里除了小蝌蚪，还有什么。（水草和石子）
７．教师出chū 示范例，请幼儿思考用什么方法{练：fǎ}做水草和石子。（将不同颜色的橡皮泥团圆作石子，搓《练：cuō》成长条作水草。）
四、讲【pinyin：jiǎng】评
１．以《读：yǐ》青《练：qīng》蛙妈妈的口吻进行讲评：呱呱呱，让妈妈mā 看看，宝宝的塑像像不像。
２．鼓《练：gǔ》励幼儿大胆地向同伴介绍自己的作品。
３．将幼儿的作品用双面胶――贴在背景图上，开一个展览会，并请各班《练：bān》幼儿前来参cān 观。
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