如何对幼儿园教师进行听课，评课？为了提高教学质量，和增进老师之间互相学习，取长补短，提升老师讲课的能力，幼儿园每学期都要进行各学科老师的公开课评比一.听课评课人员组成1.教学园长，教研主任，班级教学组
如何对幼儿园教师进行听课，评课？
为了提高教学质量，和增进老师之间互相学习，取长补短，提升老师讲课的能力，幼儿园每学期都要进行各学科老师的公开课评比一.听(拼音：tīng)课评课人员组成
1.教学园长《繁：長》，教研主任，班级教学组长
2.按《pinyin：àn》班级听课
如:小班老师听评小班{练：bān}公开课，以此类推
3.按教学{练：xué}科目
如:带语言课（繁：課）老师听语言公开课，以此类推
二.幼儿园公开课听评准备
1.提前安排好公[读：gōng]开课，各老师讲课排期
2.安排好各科老师世界杯交【jiāo】公开课教案时间
3.对提交的公开课教案，教研主任认真阅批，阅批后交回老师修改《练：gǎi》
4.确定好修改后交教案(pinyin：àn)日期
5.打印好公开课(拼音：kè)《评课表》
6.听课时每位听课老师发一份《评课（繁体：課）表》
6.公开课评课表（繁：錶）要求
按各类科目，类别设皇冠体育定10分制《繁：製》评定标准
如:教学内容完成情[读：qíng]况:
评《繁体：評》定分数:（）
教学目标完成情[练：qíng]况
评定分(拼音：fēn)数:（）
以此类推（读：tuī）
三.公开课讲课老师[繁：師]要求
1.为了（繁：瞭）让听课老师明确知道，本节公开课教学内容，讲课老师要《pinyin：yào》提前把，本节课教学内容，教学目标，书写(繁体：寫)在板书上
2.老师[繁：師]带那科公开课讲那科
3.按提交教案内容步骤讲解公gōng 开课
4.公开课要讲本学期【pinyin：qī】教科书内容
5.公开课教师要【读：yào】准备多种教具
6.讲食品类要yào 有食物教具
7.幼儿要有学具人(练：rén)手一份
8.准备好(hǎo)教科书
9.公开课[繁体：課]教案要求
1.教学内容[拼音：róng]
2.教学目(拼音：mù)标
3.教《读：jiào》学过程
四.评课老师要求《pinyin：qiú》
1.认真听每节公开课{练：kè}，并做好听课笔记
2.评课按讲课老师制定的教学内容[拼音：róng]，完成情况进行点评评分
3.教(pin幸运飞艇yin：jiào)学目标达到情况，进行点评评分
4.讲课老师讲课语言架jià 构的搭配是否合理，讲课的生动律《练：lǜ》，是否存在语言生硬，亲和力度评课。进{练：jìn}行点评
5.课堂互动环节幼儿知识掌握情qíng 况，进行点评
1.课堂互动率几次，是否全班幼儿互动，进行点评{练：píng}
2.本节课幼儿需要皇冠体育学到的知识掌握情况【kuàng】，进行点评
3.教[pinyin：jiào]师做的教具效果，进行点评
A.教具是否做的规范，鲜亮能否吸《拼音：xī》引幼儿学习情绪，到否达到教学效果
B.教具是否符合本节课教学内[繁：內]容
4.幼儿学具使shǐ 用率情况，进行点评
5.幼儿学具达到的教学效果，进(繁体：進)行点评
6.幼儿课堂活跃度，是否达到寓教于乐，幼儿是否喜欢{pinyin：huān}本节课，进行点评
7.讲课[kè]如有游戏环节可加分
8.按公开课评课表[拼澳门永利音：biǎo]，为本节课授课老师打出评课分
9.教学园长每节课听课（繁：課）后，即可【kě】组织全体听课老师，本节课授课老师进行评课，现听现(繁体：現)评，不可拖评
10.各位听《繁体：聽》课老师点评出，本节课授课老师(拼音：shī)的优缺点，本节课需要自己学习的点，需要改进的地方fāng
11.各教学负责人点评本běn 节课
12.教学园长进行总评《繁体：評》
13.本节授课老师进行总结，课后写好书面总结交《练：jiāo》于教学园长
14.听课(繁体：課)老师把评课表交于教学园长
15.公开课全部进行(拼音：xíng)完后，教学园长按评课表，给各位讲课老师评出本次《公开《繁：開》课》的(拼音：de)总分数
按分数高低[读：dī]最后评出优质课老师
16.按评课分数评选出，本学期优授课老师，优质(繁体：質)授课科目
17.本学期《公开课（繁体：課）》所有资料，老师评(繁：評)课表，评选（繁：選）结果，教学园长整理好后，归档
《2019年幼儿园上学期【qī】公开课评选情况档案》
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