如何对幼儿园教师进行听课,评课?为了提高教学质量,和增进老师之间互相学习,取长补短,提升老师讲课的能力,幼儿园每学期都要进行各学科老师的公开课评比一.听课评课人员组成1.教学园长,教研主任,班级教学组
如何对幼儿园教师进行听课,评课?
为了提高教学质量,和增进老师之间互相学习,取长补短,提升老师讲课的能力,幼儿园每学期都要进行各学科老师的公开课评比一.听(拼音:tīng)课评课人员组成
1.教学园长《繁:長》,教研主任,班级教学组长
2.按《pinyin:àn》班级听课
如:小班老师听评小班{练:bān}公开课,以此类推
3.按教学{练:xué}科目
如:带语言课(繁:課)老师听语言公开课,以此类推
二.幼儿园公开课听评准备
1.提前安排好公[读:gōng]开课,各老师讲课排期
2.安排好各科老师世界杯交【jiāo】公开课教案时间
3.对提交的公开课教案,教研主任认真阅批,阅批后交回老师修改《练:gǎi》
4.确定好修改后交教案(pinyin:àn)日期
5.打印好公开课(拼音:kè)《评课表》
6.听课时每位听课老师发一份《评课(繁体:課)表》
6.公开课评课表(繁:錶)要求
按各类科目,类别设皇冠体育定10分制《繁:製》评定标准
如:教学内容完成情[读:qíng]况:
评《繁体:評》定分数:()
教学目标完成情[练:qíng]况
评定分(拼音:fēn)数:()
以此类推(读:tuī)
三.公开课讲课老师[繁:師]要求
1.为了(繁:瞭)让听课老师明确知道,本节公开课教学内容,讲课老师要《pinyin:yào》提前把,本节课教学内容,教学目标,书写(繁体:寫)在板书上
2.老师[繁:師]带那科公开课讲那科
3.按提交教案内容步骤讲解公gōng 开课
4.公开课要讲本学期【pinyin:qī】教科书内容
5.公开课教师要【读:yào】准备多种教具
6.讲食品类要yào 有食物教具
7.幼儿要有学具人(练:rén)手一份
8.准备好(hǎo)教科书
9.公开课[繁体:課]教案要求
1.教学内容[拼音:róng]
2.教学目(拼音:mù)标
3.教《读:jiào》学过程
四.评课老师要求《pinyin:qiú》
1.认真听每节公开课{练:kè},并做好听课笔记
2.评课按讲课老师制定的教学内容[拼音:róng],完成情况进行点评评分
3.教(pin幸运飞艇yin:jiào)学目标达到情况,进行点评评分
4.讲课老师讲课语言架jià 构的搭配是否合理,讲课的生动律《练:lǜ》,是否存在语言生硬,亲和力度评课。进{练:jìn}行点评
5.课堂互动环节幼儿知识掌握情qíng 况,进行点评
1.课堂互动率几次,是否全班幼儿互动,进行点评{练:píng}
2.本节课幼儿需要皇冠体育学到的知识掌握情况【kuàng】,进行点评
3.教[pinyin:jiào]师做的教具效果,进行点评
A.教具是否做的规范,鲜亮能否吸《拼音:xī》引幼儿学习情绪,到否达到教学效果
B.教具是否符合本节课教学内[繁:內]容
4.幼儿学具使shǐ 用率情况,进行点评
5.幼儿学具达到的教学效果,进(繁体:進)行点评
6.幼儿课堂活跃度,是否达到寓教于乐,幼儿是否喜欢{pinyin:huān}本节课,进行点评
7.讲课[kè]如有游戏环节可加分
8.按公开课评课表[拼澳门永利音:biǎo],为本节课授课老师打出评课分
9.教学园长每节课听课(繁:課)后,即可【kě】组织全体听课老师,本节课授课老师进行评课,现听现(繁体:現)评,不可拖评
10.各位听《繁体:聽》课老师点评出,本节课授课老师(拼音:shī)的优缺点,本节课需要自己学习的点,需要改进的地方fāng
11.各教学负责人点评本běn 节课
12.教学园长进行总评《繁体:評》
13.本节授课老师进行总结,课后写好书面总结交《练:jiāo》于教学园长
14.听课(繁体:課)老师把评课表交于教学园长
15.公开课全部进行(拼音:xíng)完后,教学园长按评课表,给各位讲课老师评出本次《公开《繁:開》课》的(拼音:de)总分数
按分数高低[读:dī]最后评出优质课老师
16.按评课分数评选出,本学期优授课老师,优质(繁体:質)授课科目
17.本学期《公开课(繁体:課)》所有资料,老师评(繁:評)课表,评选(繁:選)结果,教学园长整理好后,归档
《2019年幼儿园上学期【qī】公开课评选情况档案》
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