幼儿美工教案瓢虫儿童画瓢虫比喻成什《练：shén》么形状的画法画瓢虫教案？

儿童画瓢虫比喻成什么形状的画法画瓢虫教案？活动目标　　1、仔细观察七星瓢虫的主要特点，大胆设计美丽的外衣和舞台。　　2、尝试运用深浅颜色表现空间的同时能用黑线流畅勾线。　　3、学习用欣赏的眼光评价同伴

儿童画瓢虫比喻成什么形状的画法画瓢虫教案？

活动目标

　　1、仔细观察七星瓢虫的主要特点，大《读：dà》胆设计美丽的外衣和舞台。

　　2、尝试运用深浅颜色表现空间的同时能用黑线{繁体：線}流畅勾线。

　　3、学习用欣xīn 赏的眼光评价同伴的作品

　　教学重澳门新葡京点、难点[繁体：點]

　　教学重点：尝试运用深浅颜色表现空间的同时能用黑线流畅勾《gōu》线

　　教学难点：学习用欣赏的眼光【读：guāng】评价同伴的作品

　　活动{练：dòng}准备

　　七星瓢虫图片、教师范（繁：範）画、蜡笔、画纸、知识准备熟shú 悉儿歌《大老虎照相》

　　活{读：huó}动过程

　　一、谈话猜谜（繁：謎）语引入。

　　师：孩子们，我们都知道大老虎很想有朋友让它照相，可他找到了吗(繁：嗎)？（没有）今天，有一位(读：wèi)勇敢的小虫子愿意当老虎的模特，想知道它（繁：牠）是谁吗？

　　谜语：身体半球形，背上七颗星。蚜《练：yá》虫怕见它，棉花最欢迎。

　　二、欣{练：xīn}赏图片，认识七星瓢虫。

　　师：孩子们：七星瓢虫也来（繁：來）到我们教室做客，我们一起来和它打打(练：dǎ)招呼吧！（你好，七星瓢虫）我们一起仔细观察，七星瓢虫是什么样子？（教师引导幼儿有序观察，并用语言描述）

　　1、头是[读：shì]什么形状？头上有什么？

　　2、身体是什么[繁体：麼]形状？身体上有些什么？

　　3、仔细观察，七星瓢虫的翅膀有几个花纹？是什么形(读：xíng)状？

　　教师小结：七星瓢虫由头、胸、腹三部分组成，头上有一对触角；胸部有六{练：liù}只脚和两对翅膀；翅膀覆盖下的(de)腹部成节状，这样的小虫子就是一只小昆虫。

　　三、教师示范绘画，学习用黑线流畅(繁：暢)勾线。

　　师：孩子们，我们去照相的时候会做些什么准备？（穿好看的衣《yī》服(拼音：fú)、、、、、、）七星瓢虫也想有一件漂亮的外衣，我们一起帮帮它好吗？

　　1、教师示范画七星瓢虫的样子{练：zi}；（先画椭圆形的身体、再画半圆形的头，头两侧有一对半圆形的眼睛，头顶有一对触角。身体澳门伦敦人用一根横线分成胸部和腹部，两侧共六只脚）

　　澳门伦敦人2、教师请幼儿大胆想象设计七星瓢虫的外衣并用[pinyin：yòng]语言描述；

　　提问：你想给它设[繁：娱乐城設]计什么图案的外衣？

　　3、教师（繁体：師）请幼儿大胆想象七星瓢虫照相的舞台并用语言描述；

　　提《pinyin：tí》问；你想给它设计什么样的舞台？

　　4、教师出示范画，幼儿仔细{繁体：細}观察教师作品：（鲜艳的外[读：wài]衣、彩色的舞台、浅色的{练：de}背景、黑色勾线）。

　　四、幼儿作[拼音：zuò]画，教师指导，提出作业要求。

　　师：孩子们，我们开始给【繁：給】七星瓢虫设计吧！记住我们设计的步骤：

　　1、先画出它的样子，然后添画出外衣的图案、再设计不一样的舞台；

　　2、给所有的图画涂抹上漂亮的颜色：七星瓢虫和舞台的颜色要深而重，天空运用(练：yòng)横《繁体：橫》涂法轻轻涂（繁：塗）抹；

　　3、给七星瓢虫和舞台用（读：yòng）黑色勾线（注意勾线要流畅）；

　　4、绘画的时候注意物体的位置大小是否合适、添画的图(繁体：圖澳门新葡京)案是否有创意、画面是否干净、自己的坐姿是否端正。孩子们，赶快设计吧！

　　五、评价活动：用合{练：hé}适的语言描述自己的看法。

　　师：孩子们，我发现我们（繁体：們）大二班的孩子特别能干，都设计出了美丽的作品，请孩子们欣赏一下同伴的作品，谈谈你《读：nǐ》最喜欢谁的作品，为什么(繁体：麼)？

　　1、幼儿用欣赏的眼光互评，用合适的语言描述自己《pinyin：jǐ》的看法；

　　2、请有【yǒu】个性的幼儿自评或介绍自己的作品；

　　3、教师评[繁：評]价。