单亲妈妈，女儿高考，想学美术，应该支持吗？女儿高考，想学美术。应该一是看她的美术基础；二是看你的家底；与是不是单亲妈妈没什么直接关系吧？要是女儿喜欢画画又有良好的美术功底。家底也还殷实的话应该全力支持她
单亲妈妈，女儿高考，想学美术，应该支持吗？
女儿高考，想学美术。应该一是看她的美术基础；二是看你的家底；与是不是单亲妈妈没什么直接关系吧？要是女儿喜欢画画又有良好的美术功底。家底也还殷实的话应该全力支持她学美术的好处一是对女儿的综合素质提高很有帮助。琴棋书画，多才多艺是很多人的梦想。再有就是美术相对就业面比较广[拼音：guǎng]，万不想就业了自己弄个工作室也是很直播吧不错的选择；三来属于文化艺术圈子的人了，也是受人尊重与羡慕的
但是(亚博体育pinyin：shì)学美术是比较烧钱的，先不说学费比普通大学高的多，学习期间每天用的耗材也是一笔不小的开支，还有外出写生的费用。你得心里有个底。在作出决定前要把相关院校的收费情况了解清楚才好。
我的妈妈绘画活动教案？
【活动目标】 1、体验妈妈与我之间的关爱之情。 2、能用不同线条和颜色进行表现表达。 3、会用不同的线条表现妈妈的外貌特征 【活动重点】 画出妈妈的外貌轮廓，突出五官的特征，例如：大大的眼睛，长长的睫毛…… 【活动难点】 知道头发是很多、很密的，能用直线、波浪线等不同的线条画头发
【活动准备】 1、幼儿与妈妈的合影。 2、美术活动PPT课件。 3、蜡笔、白纸，示范画
【体验活动】 1、与妈妈进行亲[繁：親]子游戏。 2、照片回（繁：迴）忆与妈妈一起进行的活动。 【活动过程】 一、导入
播放幼儿与妈（繁：媽）妈的照片。 1、照片上是谁呀？ 2、你们和妈妈在做一件什么事情？ 3、妈妈和你一起玩游戏的时候，你开心吗？你和妈妈的表情是怎样的？ 二、鼓励幼儿大胆的描述介绍妈妈的外貌特征。 1、师：哪位小朋友愿意来向伙伴们{练：men}描述一下自己的妈妈是长什么样子的？ 2、你能夸夸妈妈哪里最美吗？为什么？ 鼓励幼儿描述妈妈的五官和发型，例如：我的妈妈是长头发，眼睛大大的，睫毛máo 长长的、眉毛弯弯的…… 三、绘画示范
1、出示画有(拼音：yǒu)圆脸的屏幕，播放画人物轮廓和五官的的步骤。 师：这是什么呀？ 师：圆脸上面有什么？（大大的眼睛，长长的睫毛…） （当幼儿说出五官的时候，幸运飞艇指导幼儿用手指夸张的空画五官） 2、认识发型，知道头发是很多、很密的。 师：咦，五官出来了，还少了些什么呢？ （1）出示只有几条头发的图片
·师：这样够了吗？为什么？头发应该是怎样的？ （鼓励幼儿发现说出头发的特征） ·播放头发线条很娱乐城密的图片。 ·师：我的妈妈也是短头发的，所以线条画到下巴的位置就【pinyin：jiù】可以了。（指导幼儿头发从上往下空画直线
） （2）师：谁的妈[繁体：媽]妈和Susan妈妈发型是不一样的？ ·出示长发的图片，指导幼儿空画长直线。 （3）师：你的妈妈是什么发型？ ·出示卷发的图片，指导幼儿空画波浪线。 （4）出示发型模型，通过对比的方式，让[繁：讓]幼儿知道头发是很多、很密的，在绘画的时候可以用密的线条来表示
四、幼儿自由创作，教师个别指导澳门巴黎人。 五、活huó 动思想提升。 1、播放音乐：我的好妈妈 2、评价幼儿作品
3、师：你们刚才画的是谁呀？你们爱妈妈吗？我觉得妈妈也特别的爱你们，每天妈妈都会细心的照顾我们，煮《练：zhǔ》香香饭菜、买漂亮的衣服、讲故事给我们听，每天都陪着我们开心快乐的长大，那你会用什么方式表达你对妈[繁体：媽]妈的呢？ 4、请幼儿用自己的方式向身边的老师妈妈表达爱。
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