幼儿趣味识字大象教案幼儿园大班阅读识字教(拼音：jiào)案《洗耳朵》？

幼儿园大班阅读识字教案《洗耳朵》？一、活动目标：1.在听听、说说、想想、看看的过程中了解耳朵的基本功能，能够安静有耐心的倾听声音，听辨声音的来源。2.喜欢用耳朵听声音，能够关注周围事物发出的声音，体验收获的乐趣

幼儿园大班阅读识字教案《洗耳朵》？

一、活动目标：1.在听听、说说、想想、看看的过程中了解耳朵的基本功能，能够安静有耐心的倾听声音，听辨声音的来源。2.喜欢用耳朵听声音，能够关注周围事物发出的声音，体验收获的乐趣。

二、活动准备绘本 PPT 各种声音片段三、活动过程（一）引出主题耳朵1.小朋友，我们来玩一个游戏，比比谁的反应快。请闭上你们的眼睛。我说到什么名称，你就用手快速的去摸一摸。

2.请睁开双眼，你们的小《练：xiǎo》耳朵本领可真大，听的真仔细，动作也很快。

3.多亏了耳朵我们才能听澳门新葡京到这么多的声音，今天(拼音：tiān)，我们就是要来认识一下耳朵的本领。

（二）我们的耳朵本领大A细微的《读：de》声音和嘈[读：cáo]杂的声音1.我们都知道，耳朵最大的作用是什【读：shén】么呀？

2.各种各样的声音通过耳朵进入大脑，大脑会[拼音：huì]根据声音判断【pinyin：duàn】是什么东西发出来的。

3.我们现在教室很安静，安静的时候，可以听见很细微的声音，闭上小眼睛，请你听听这是什澳门银河么声音。教师模仿，如：翻书，呼《读：hū》吸等让幼儿倾听。

4.在嘈杂的环境中，我们可以yǐ 听见很多声音混在一起，我们来听一听，你听见什么声音了。（播放一段嘈杂声音）B，喜欢的声音[读：yīn]和不喜欢的声音1.你平时也会听见各种《繁：種》不同的声音，你还听见过什么声音，？

2你喜欢听什么样子的声音？为什么喜《练：xǐ》欢？

3.那你觉得什么{练：me}声音是你不喜欢的？为什么不喜欢呢？

小结：有的声音听{练：tīng}起来让人心情舒畅，如：音乐的声音，小鸟的叫声，美妙的歌声等等。也有的声音听起[读：qǐ]来{练：lái}不舒服，如：汽车的喇叭声，造房子时候机器的撞击声，飞机的轰鸣声等。

C.听辨声音1.接下来，我们来听一些声音yīn ，有【pinyin：yǒu】的是你听过的，有的可能平时听的不多，有的声音很大，有的声音很轻，我们一起来听听都有些什么声音。

2.老师播放声音，请幼儿说说是什么声音。（闹钟滴答声、风声、雨声、飞机飞过、汽车开过、门[繁体：門]铃，音乐、讲《繁体：講》话、笑声、鸟叫、木头燃烧、小老鼠、树(繁体：樹)叶落下来、雷声、大象、汽车喇叭、笛子、大提琴。

D.耳朵的功能1.刚才这些声音是我录下来的，原来录音机和电脑是可以录音的，这些声音我《练：wǒ》们以澳门博彩后一直可以听，它们被保留了下来。

2耳朵的本领大吗？它亚博体育还有很多本领呢，我们来看一下(拼音：xià)。

3播放PPT。一边播放图片，教师澳门博彩一边说。听到爸爸妈妈反复(拼音：fù)的说一些词语之后，我们才学会说话，如：爸爸爸爸

我们的耳朵听了这么多的声音，大脑会记住这些声音，如：汽车喇{练：lǎ}叭的声音是什么样子的？滴滴叭叭。你的耳朵还能预报危险，我们听见身《练：shēn》后传来的汽车声音，我们就要把自行车骑到路边，让汽车过guò 去。

4.我们的耳朵这么重要，如果耳朵听不见了会怎么样？那我们要好好hǎo 保护我们的耳朵，我们怎么样《繁：樣》来保护我们的耳朵呢？

（三）认识动物的耳朵1.除了[繁：瞭]我们的耳朵本领很大，小动物[pinyin：wù]的耳朵本领也很大呢。

2.你见过什么小动物的耳朵呀？它的{练：de}耳朵是什么形状的？你知[pinyin：zhī]道它有yǒu 什么特别的本领吗？

3.播放PPT认识动物的耳朵[读：duǒ]。

4.小结：大象的耳朵是最大的，小老鼠的耳朵是圆形的，驴和兔子的耳朵是长长的，还能动。鱼和鸟的耳朵我们(繁体：們)平常看不见，藏起来了。小猫为了听的更清(pinyin：qīng)楚，它的耳朵也会转动，耳朵的不bù 同位置代表了它不同的心情

有些《拼音：xiē》动物可以听到我们听不见的声音，蝙蝠[读：fú]发出超声波，他们能听见，我们就听不见。毛毛虫也会发出声音，可是我们也听不见。

5.还有一些小昆虫没有耳朵，他们用身体的其他[pinyin：tā]部位来感受，如蟋[练：xī]蟀用脚来感受声音。

（四）自主阅读耳朵的本领可真大，我这里有【读：yǒu】一本书，请小《拼音：xiǎo》朋友去看一看，里面有很多关于耳朵的事情。