二年级上学期[读：qī]教材成语适合二年级小学生读的好书有哪些？

适合二年级小学生读的好书有哪些？二年级读什么，我们可以从“义务教育语文课标”中的阅读要求来入手，寻找能够促进学生阅读兴趣，有符合课标要求的儿童读物。可是，因为学科建设的不足，小学生的阅读由语文老师推进，而很多老师和家长都认为“文学阅读”是根本，甚至是全部

适合二年级小学生读的好书有哪些？

二年级读什么，我们可以从“义务教育语文课标”中的阅读要求来入手，寻找能够促进学生阅读兴趣，有符合课标要求的儿童读物。可是，因为学科建设的不足，小学生的阅读由语文老师推进，而很多老师和家长都认为“文学阅读”是根本，甚至是全部。所以，我们会发现很多的推荐缺少学科阅读。

我在参与和负责修订“中国小[拼音：xiǎo]学生基【pinyin：jī】础越读书目”的时候就坚持文学、知识和任务读物并举的原则。

【这是我女儿二年级看的---我[练：wǒ]的意思是各个孩[pinyin：hái]子都慢慢有了不同的阅读基础和方向，需要父母们关切和推动】

闲话少说(繁体：說)，我来推荐20本---需要[读：yào]的父母可以从这个小书目出发，观察孩子的阅读感《拼音：gǎn》受，顺藤摸瓜，找到适合自家孩子的阅读书目。

课《繁体：課》标对一澳门新葡京二年级的阅读要求是—注意第4、5、7三条：

1．喜欢阅读，感受阅读的乐趣。养成爱护图书的习惯。

2．学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。学(繁体：學)习默读。

3．结合[繁体：閤]上下文和生活实际了解【读：jiě】课文中词句的意思，在阅读中积累词语。借助读物中的图画阅读。

4．阅读浅近的童话、寓言（练：yán）、故事，向往美好的情境，关心自然{练：rán}和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并{练：bìng}乐于与人交流。

5．诵读儿歌、儿[繁：兒]童诗和浅近的古诗，展开想象[pinyin：xiàng]，获得初步的情感体验，感受语言的优美。

6．认识课文wén 中出现的常用标点符号。在阅读中体会{练：huì}句号、问号、感叹（繁：嘆）号所表达的不同语气。

7．积累自己喜欢的成语和格言yán 警澳门新葡京句。背诵优秀诗文50篇（段）。课外阅读总量不少于5万字。

我们应该通过共读的方式继续和孩(pinyin：hái)子诵读童诗，我的推荐是：

1《蝴蝶dié 豌豆花》

2《中国绘：诗韵童年系列（练：liè）（6册）

3《一个孩【pinyin：hái】子的诗园》

4《让开云体育太tài 阳长上翅膀》

5《今《读：jīn》天我想慢吞吞》

6《杨唤(拼音：huàn)童话诗画》

7《读给{繁体：給}澳门伦敦人孩子的时令古诗》

8《读给孩子的古(练：gǔ)诗课》

9《中国神话《繁：話》故事》

10《林汉[繁体：漢]达历史故事集》

11《最美中国童话·传统节日rì 篇》

12《奇妙的[读：de]数王国》

13《昆《繁：崑》虫记》

14《可怕{练：pà}的科学·科学新知》

15澳门威尼斯人《西[读：xī]游记》

16《长{练：zhǎng}袜子皮皮》

17《了(拼音：le)不起的狐狸爸爸》

18《淘气包埃米尔(拼音：ěr)》

19《丁丁《练：dīng》历险记》

20《大《练：dà》问题》