小班数学教案àn 钓鱼小班数学区分上下教案？

小班数学区分上下教案？活动目标：　　1、教会幼儿区别上、下的位置。　　2、培养幼儿的空间思维能力。　　3、培养幼儿比较和判断的能力。　　4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。　　5、引发幼儿学习的兴趣

小班数学区分上下教案？

活动目标《繁体：標》：

　　1、教《练：jiào》会幼儿区别上、下的位置。

　　2、培养幼儿的空间思维能力lì 。

　　3、培养幼世界杯儿比较和判断的能力《读：lì》。

　　4、引导澳门金沙幼儿《繁体：兒》积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。

　　5、引发幼儿[繁体：兒]学习的兴趣。

　　活动重点《繁：點》难点：

　　活动(繁体：動)重点：

　　能够以一物体作为参照物，区分物体所在上《拼音：shàng》下的位置关系。

　　活{练：huó}动难点：

　　培养幼[pinyin：yòu]儿的空间思维能力。

　　活动准备（繁体：備）：

　　挂图《小猫澳门博彩在哪里》玩具小狗，小兔、大娃娃、小娃(拼音：wá)娃、积木、皮球等。

　　活动过《繁：過》程：

　　一、创设情境(拼音：jìng)，激发幼儿兴趣。

　　1、猫妈妈有六个孩子，今天猫妈妈出去给孩子《练：zi》们钓鱼，等妈妈回来打开房门，发[繁体：發]现小猫宝宝都不见了，猫妈妈非常着急，我们一起来帮猫妈妈找找小猫。

　　2、出示挂图，引导幼儿[拼音：ér]观察图片，告诉猫妈妈小猫在什么地方？（要求幼儿讲清楚小猫在某某东西的上面【pinyin：miàn】还是下面。）

　　3、教师带领全班幼儿一起面熟小猫躲藏的位置。

　　二、引导幼儿以桌子为参照[练：zhào]物区别上、下。

　　1、（桌子上和桌子下藏着这(拼音：zhè)些玩具，并用报纸遮好）猫妈妈为了感谢小朋友们，给{繁体：給}你们送来许许多多的玩具，看看都有些什么玩具？（带领幼儿说说玩具名称）。

　　2、这些玩具都【pinyin：dōu】放在了哪里？ #28让幼儿自由说说#29

　　3、桌子上面有什shén 么玩具？桌子下面有房者什[读：shén]么玩具呢？（引导幼《读：yòu》儿一一说出物体的位置）

　　4、同样形式，教师先后出示娃娃、小兔子、积木、小鸡等玩具，分别放在桌子上幸运飞艇或桌子下。反复练习：某物在桌子上面，某物在桌zhuō 子下面。

　　世界杯三、请幼《练：yòu》儿找一找，教室里哪些东西在某物的上面，哪些东西在某物的下面。