幼儿园小班泥塑冰糖葫芦教jiào 案幼儿园泥塑教案？

幼儿园泥塑教案？一．活动目的：1. 学生初步了解泥塑艺术及泥塑创作步骤；2. 通过动手实践，锻炼学生的动手能力；3. 通过泥塑的创作，培养学生的造型设计能力和艺术想象力；4. 培养学生合作的能力、协作的精神

幼儿园泥塑教案？

一．活动目的：

1. 学生初步了解泥{练：ní}塑艺术及泥塑创作步骤；

2. 通过动手实[繁体：實]践，锻炼学生的动手能力；

3. 通过泥塑的创作，培养学生的造型设计能力和艺（繁：藝）术想象力；

4. 培养学生[拼音：shēng]合作的能力、协作的精神。

二．活动器材[练：cái]：

1.澳门威尼斯人泥塑模型 2. 泥塑工具——泥塑刀一套3.粘泥ní

三(pinyin：sān)．活动过程：

1. 简介: 辅导员老师简介[pinyin：jiè]泥塑艺术、泥塑创作要求及泥塑工《练：gōng》具的名称和使用。

#281#29 泥塑艺(繁体：藝)术：

A:泥塑是一种以粘泥为皇冠体育基jī 本材料的雕塑艺术，它通过挖、雕、掏等手段塑成各种造型。

B:泥塑的评判标准从艺术价值zhí 、技术难度、作品设计三个方面评价。

#282#29 泥塑创作：

A:#28主题泥塑#29将花瓶泥塑模型（三片）或碗【pinyin：wǎn】泥塑模型（两片）合起来，然后边往泥塑模型中铲粘泥边拍实，直到模型中铲满粘泥为止，接着仔细地分片取下泥塑模型，最后通tōng 过挖、雕、掏等手段对泥塑作品进行加工。

B:#28创《繁：創》意泥塑#29（让学生发挥艺术想象力，自由创作）

2. 分fēn 组：每两个学生为一个泥塑创作小组，合作进行创作。

3. 创作：依照泥塑模mó 型进行澳门伦敦人创作。（也可进行创意创作）

4. 命名：给自己创作的[读：de]泥塑作品命名。

5. 评比：辅《繁体：輔开云体育》导员老师（或学生代表）选出优秀作品进行评讲。

四．活动要yào 求：

1. 每个操作台安排3个学生，每张课《繁：課》桌安排2个学生。

2. 每两个学(拼音：xué)生为一个泥塑创作小组。

3. 活(拼音：huó)动时，辅导员老师巡视，作个别指导。

4.爱护《繁：護》泥塑工具，不得丢失或损坏。

5.活动结束，做好泥(拼音：ní)世界杯塑操作台的整洁工作，将泥塑工具洗干净放回原处。