西师六年级数学上册半期测[cè]试卷小学六年级期末考试，数学考18分，有什么好的办法可以提升？

小学六年级期末考试，数学考18分，有什么好的办法可以提升？教育有焦点，我们有观点！我是小学六年级数学老师，我来回答这个问题，希望能对你及孩子有所帮助！在11年的小学数学教学生涯中，我遇到不少这样的孩子

小学六年级期末考试，数学考18分，有什么好的办法可以提升？

教育有焦点，我们有观点！我是小学六年级数学老师，我来回答这个问题，希望能对你及孩子有所帮助！

在11年[拼音：nián]的小学数学教学生涯中，我遇到不少这样的孩子，带了5届毕业班，几乎每届都有一两个这种情况的学【pinyin：xué】生！

从我《练：wǒ》的教学实《繁：實》践效果(pinyin：guǒ)看，绝大多数孩子能通过努力达到50分以上，极少数孩子能逆袭到80分以上，当然，也有少部分孩子成绩依然是40分以下！

1.智力障碍型！

这类孩子属于澳门巴黎人《繁体：於》先天障碍，不仅是数学学科学习差，是所有的学科学习都差！

极速赛车/北京赛车2.偏科型{pinyin：xíng}！

这类[繁体：類]学生其它科正常，数学科特别差！

3.成绩渐(拼音：jiàn)滑型或者断崖式下滑型。

这类孩子，只要找直播吧准原因，提高起来会很hěn 快。

各版本不同，教学内容会有所差别，但都是按照教学大纲来编排的教材，区别并不是很大。

以我们西师版为例，六年级上册主要是学习分数乘除法，圆的周长和面积，比以及按比《练：bǐ》例分配，可能性，负数的初步认识的等。六年级下册(拼音：cè)内容很少，主要有百分数，圆柱圆锥，正反比例等，剩下的就是总复习。

整个小xiǎo 学阶段的数学，直【pinyin：zhí】接的计算板块会占到百分之四十五左右，间接的至少会占到百分之七十。

说是给您的建议，其实也是我们老师在提高这类孩子成绩时的通用方法。当然，对于前面提到的第一类孩子，作用并不明显！

1.让孩子喜欢数学，至少不bù 排斥数学。

这个工作主要看老师的【pinyin：de】个人方法，魅力等。在[拼音：zài]小学阶段，孩子对于学科知(拼音：zhī)识的兴趣往往取决于老师。

兴趣是学习最好的[pinyin：de]内驱力。

2.找准定位，从基础知识入手[练：shǒu]，做简单的题。

六年级数学期末考试18分，说明孩子整个知识体系根本没有建立起qǐ 来。

怎么补？从一年级开《繁体：開》始重新学习？

当然不是，这样做是不现实的。那么怎么办呢？我的建议是从六年级的简单题入手，然后根据题上涉及到《练：dào》的知识(拼音：shí)逐一补习，直到孩子再遇到这样的de 题时能独立正确完成为止。

3.狠抓《读：zhuā》计算。

澳门巴黎人前面说了，小学阶段纯计算会占到45分左右，这是整个数学学科的基础，也[读：yě]是最能提高的部分。

先是[shì]补习四则运算，再是四则混合运算，再开云体育是方程的运算，最后是简便运算。

从整数《繁：數》的计算开始，再进行小数计算的巩固，最后是分数。

每天的计算量要(拼音：yào)达到100道题以上。同时，练习《繁体：習》题要成体系，要有针对《繁：對》性兼顾复习巩固。

我有个学生，数学思维几乎没有，但每次考试都能及格，就是在计[繁体：計]算题上不会丢分，其他题(繁体：題)全是靠运气。

4.树立信心，及时反{练：fǎn}馈。

5.贵在持之以恒。

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