小班艺术教案笔宝宝跳舞小（读：xiǎo）班美术神奇的画笔教案？

小班美术神奇的画笔教案？【活动目标】1、认识几种常见的笔，会尝试用笔绘画。2、初步知道绘画的常规，愿意参加绘画活动。屈老师小班美术教案：神奇的画笔【活动准备】1、粉笔、油画棒、水彩笔、白纸、小黑板等。2、事前了解那些幼儿已有绘画经验

小班美术神奇的画笔教案？

【活动目标】

1、认识几种常见的笔，会尝试用笔绘(繁体：繪)画。

2、初步知道绘画的常(p澳门银河inyin：cháng)规，愿意参加绘画活动。

屈老师小xiǎo 班美术教案：神奇的画笔

【活[pinyin：huó]动准备】

1、粉笔、油画棒、水彩笔、白纸《繁体：紙》、小黑板等。

2、事前《练：qián》了解那些幼儿已有绘画经验。

【活动过程】

#28一#29以游戏口吻《读：wěn》引起幼儿参与活动的兴趣。

师：今jīn 天，老师给小朋友【pinyin：yǒu】们请来了一位神秘的客人，你们看他是谁?#28教师出示水彩笔#29

师：这是一支神奇的画笔，你们想[练：xiǎng]让他画什么，他就画（繁：畫）什么。小朋友喜欢它吗?幼：喜欢。

幼儿活动：本环节主要请幼开云体育儿认识新的作画工具“水彩笔”，引起幼儿的[拼音：de]兴趣。

设计意图：由于之前我们都是用油画棒作画，孩子们对油画棒已(拼音：yǐ)经很熟悉了，所以在本次活动开始我《练：wǒ》先介绍了“水彩笔”，引起幼儿对画笔的兴趣。

#28二#29教师根据幼儿的（练：de）提议用作画，供幼儿欣赏。

师：小朋友，你们想让小画笔画澳门银河什么呢?幼【yòu】：苹果、草莓、小狗……#28幼儿自由讲述#29。根据幼儿的提议用画笔画出来。

师：这支神奇《练：qí》的画笔要变魔术了，请小朋友闭上小眼睛，我数1，2，3小朋友睁zhēng 开眼睛，看这支神奇的画笔变出了什么?

幼儿活动：本环节请幼【读：yòu】儿说，老师[繁体：師]画，感受到[读：dào]水彩笔的神奇，充满对用“水彩笔”作画的愿望。

设计意图：本环节主要是让幼儿说老师画，让幼(拼音：yòu)儿了解水彩笔和油画棒一样都非常的(拼音：de)神奇、有用，能画出很多好看的画来。

#28三#29介绍几种幼儿[ér]常见的笔。

1、介绍粉笔、油yóu 画棒、水彩笔的名称。

师：刚才画画的笔叫水（读：shuǐ）彩笔，他还有许多的好兄弟，你们看，他们是粉笔、油画棒#28教澳门伦敦人师出示几种常见的笔#29。师：这些神奇的画笔说，想让小朋友也来变变魔术，小朋友们想不想啊?幼儿回答，教师发下几种常见的笔。

幼【yòu】儿活动：本环节主要让幼儿认识几种平时澳门新葡京常见的笔，并愿意用它们作画。

设计意图：本环节主要yào 是让幼儿{pinyin：ér}多认识几种常见的画笔，感受到每种画笔画出来的东西都不bù 一样，对各种各样的笔产生兴趣。

2、让部分{练：fēn}幼儿尝试用不同的笔画画。

有绘画经验的幼儿用油画棒《练：bàng》、粉笔自由绘画。

幼儿活动：幼儿《繁：兒》尝试用不同笔作画的感觉。

设计意图：本环节主[读：zhǔ]要是让幼儿明白不同的笔所使用的方法也不相同。

#28四#29幼儿尝《繁体：嘗》试用笔画画。

1、提供水彩笔、粉笔、油画棒、纸和黑板，幼儿自选进行《读：xíng》绘画。

2、在幼儿操作【pinyin：zuò】过程中，教师与幼儿谈谈画了(拼音：le)什么，帮助记录或表现一定的内容。如：太阳、小鸟、花、树等等，让幼[拼音：yòu]儿体验绘画的乐趣。

幼儿活动：本环节幼《练：yòu》儿自由选择“笔”来作画。

设计意图：本环节主要是让幼儿自己选[繁体：選]择自己喜欢的笔来作画。

#28五#29教师总结，结束shù 活动。

幼儿活动：请幼儿[拼音：ér]说说是用什么笔画画的，是怎么画的。

设计意图：本(pinyin：běn)环节主《练：zhǔ》要是总结评[繁体：評]价，让幼儿体验用不同作画工具作画带来的快乐。