小学语文口语交{pinyin：jiāo}际目录小学二年级的语文口语交际题，有没有整理出来的，谢谢？

小学二年级的语文口语交际题，有没有整理出来的，谢谢？口语交际题是中小学生考试中必考的一类题，是同学们失分分较多的题型，因为口语交际题场景多样，不同的情景下，面对不同的人物，交际的语言也不同。对于一些孩子们从没有经历过的场景，往往答起题来无所适从

小学二年级的语文口语交际题，有没有整理出来的，谢谢？

口语交际题是中小学生考试中必考的一类题，是同学们失分分较多的题型，因为口语交际题场景多样，不同的情景下，面对不同的人物，交际的语言也不同。对于一些孩子们从没有经历过的场景，往往答起题来无所适从。

但是口语交际题并bìng 不是毫无章法可循。

在《语文课程标准》中指出：口语交际是双方[pinyin：fāng]听与说的互动过程。往往以“情景”为依托，以“互动dòng ”为根{练：gēn}本。学生在交际中学会“把话说响亮”“把话说完整”，“把话说清楚”。以达到学会评价，学会交际的目的。

由此可见，口语交[练：jiāo]际的内容围绕着以下几个内容设置。

一、学会观察，合理想象。正确的表达自己的所[pinyin：suǒ]见所《练：suǒ》闻。把话说《繁体：說》完整，把话说清楚。

如澳门博彩{pinyin：rú}题：

答案：1.勤奋好学，努力进(拼音：jìn)取。

2.“讲普通话，写规范字”的板报内容和“我是【读：shì】学习小明星”栏目。

再开云体育如rú ：

答案：雨过天晴，天《练：tiān》空中挂着一道美丽的彩虹。

答案：眼离书本一yī 尺远。手澳门新葡京离笔尖一寸远。胸离课桌一拳头远。

平常家长和老师要引导孩子多观察周围的人和事物，如果考试时出的场景，我们真的没有留《练：liú》意观察过，那么就要运《繁体：運》用合理的想象，根据场景写上合理的语言即jí 可。比如第一题我们还可以写，“好好学习，天天向上”等。

二、学会正确的判断是《读：shì》非，根据具体情境对人、事、物等作出正确的评价。

如题[繁体：題]：

答案：我想：这《繁：這》个人真好啊。

我真想跑[读：pǎo]过去对他说：“您做的真棒，我也要像您学习。”

再{练：zài}如：

答案：我先向他道歉，说清这是自己的职责所在，不是不顾朋友《练：yǒu》情谊，要做一个诚实守信公平公正的人rén 。

像(拼音：xiàng)这类的题，一定要让孩子分清是非，明白谁做的是对的(拼音：de)，并且向作对的人学习。

三、学会有礼貌《读：mào》的沟通交流【读：liú】，语气要柔和，不要生硬，避免用命令式的口[读：kǒu]气。如题：

1.妈妈让你学钢琴，而你想[拼音：xiǎng]学绘画，那时候你应该怎样对妈妈说？

答案：妈妈，我不【pinyin：bù】想学钢《繁：鋼》琴，我想多彩的画笔，来绘制美好的世界。您支持我好吗？

2.公交车上[读：shàng]，有个叔叔在抽烟，应该怎样劝诫叔叔，不要抽烟？

答案：叔叔，抽烟对身体不好，您的孩子也一定不希澳门银河望您生病，而且这是公共场合，请您为了您和他人rén 的健康，不要吸烟了好吗？

总之《练：zhī》，做题时要根据所设置的情景，一要把话说清楚，说完整。

二要，澳门博彩态度大方，讲礼貌，懂得尊重和赞赏别人(拼音：rén)。

三《拼音：sān》，语气要委婉，沟通要理由充分。

四，是非要分明，要懂{练：dǒng}得基本的交际常识。

我是指尖教育帝国，专注语文和作文教学，欢迎大家交流指正。