幼儿园教案音乐拉拉勾幼儿园小班小拉钩儿[ér]整合教案？

幼儿园小班小拉钩儿整合教案？活动目标：　　1、感受歌曲中人物情绪的变化，尝试用两种不同演唱方法来表现歌曲前后两部分的不同情绪。　　2、探索在歌表演中应用眼神、动作、表情与他人交往。　　3、体验与同伴愉快相处，合作歌唱的快乐

幼儿园小班小拉钩儿整合教案？

活动目标：

　　1、感受歌曲中(pinyin：zhōng)人物情绪的变化，尝试用两种不同演唱方法fǎ 来表现歌曲前后两部分的不《练：bù》同情绪。

　　2、探索在歌表演中《拼音：zhōng》应用眼神、动作、表情与他人交往。

　　3、体验与同伴愉快相处，合作歌《练：gē》唱的快乐。

活动准备（繁体：備）：

　　PPT课(繁体：課)件图片

配套课件：大班音乐课(拼音：kè)件《拉拉勾》PPT课件

活动过(拼音：guò)程：

　　一、谈话{练：huà}导入

　　1、小朋友开学了，我们已经有2个《繁：個》月没见面了，你们想我吗?

　　2、老师也想大家，让我们拉起小手欢快地跳起来吧#21

　　3、播放伴奏音乐《拉拉勾》，激发(拼音：fā)幼儿大胆表演。

大班音乐活动教j直播吧iào 案《拉拉勾》含PPT课件

　　5、你们想得办法真好，那这两个小朋友会用什么《繁体：麼》办法和好呢?

　　看，#28继续出示PPT#29这时他们高兴吗[拼音：ma]?仔细看一看，他们是用什么办法和好的?听#21他们在说【pinyin：shuō】什么?

　　6、教师朗[练：lǎng]诵第二段歌词。

　　提问《繁：問》：你听到了什么?

　　7、小结：歌词内容，集体朗诵歌词-分[pinyin：fēn]组朗诵。

　　三、学[繁体：學]唱歌曲

　　过渡dù ：我把这两幅画编（繁体：編）成了一首好听的歌，请大《读：dà》家来听一听#21听听歌曲中哪里表示生气了，哪里表示高兴的。

　　1澳门巴黎人、教师《繁体：師》范唱歌曲。

　　提问{pinyin：wèn}极速赛车/北京赛车：歌曲名字叫什么?歌曲中哪里表示生气了，哪里表示高兴的。

　　2、幼儿分段duàn 学唱。

　　#281#29生气《繁：氣》时的那段是要快点唱还是慢【pinyin：màn】点唱，是重点唱还是轻点，那表情应该是要怎么样的，试一试，做一做#28集体--分组#29

　　#282#澳门巴黎人29那唱[读：chàng]和好的时候，表情应该要怎么样的?该怎么唱?是重点还轻点唱呢??

　　3、整首歌曲齐唱：现在让我开云体育们完整地来唱一[yī]唱这首歌。

　　4、两两表演【读：yǎn】

　　四、结束延伸《练：shēn》

　　小朋友之间要友好相处，那样才会很快乐，快乐的心情让小朋友身体健康，让我《读：wǒ》们去找(拼音：zhǎo)好朋(拼音：péng)友高兴的跳起来、唱起来吧#21