幼儿园青蛙跳荷叶教案？活动目标： 1.模仿青蛙跳，练习在间隔30—40厘米的圆中双脚连续行进跳。 2.能主动避让同伴，体验集体游戏的快乐。 3.通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。 4.喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐
幼儿园青蛙跳荷叶教案？
活动目标：1.模仿青蛙跳，练习在间[繁体：間]隔30—40厘米的圆中双脚连续行进跳。
2.能主动避让同伴，体验集体游戏的快[读：kuài]乐。
3.通过活动锻炼幼《练：yòu》儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。
4.喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐lè 。
5.培养幼【pinyin：yòu】儿健康活泼的性格。
活动（繁体：動）重难点：
重点：感知并掌握双脚并拢连续行进跳的(读：de)动作要领。
难点diǎn ：能根据荷叶间不同的距离控制力度连续行进跳。
活动准(拼澳门巴黎人音：zhǔn)备：
套圈(练：quān)若干，在户外场地中将套圈布置成(读：chéng)4条线路，每个圈相隔（练：gé）30—40厘米。
活动过《繁体：過》程：
#28一#29小青蛙wā 戏水
1.教师带领幼儿{练：ér}做准备运动，重点活动脚踝和腿部。
#281#29小青蛙[练：wā]们，这是清清的池塘，让我们一起来做做运动吧。
#28二《练：èr》#29小青蛙跳荷叶
1.尝试跳直线荷叶#28塑圈{练：quān}#29路。
#281#29碧绿荷叶圆又圆，小青蛙们，跳到荷叶上去玩一玩吧。#28教案来自：屈老师教案网.#29#28场地上用塑料圈摆成间隔30—40厘米的直排，每排7—8个塑圈共6排。幼儿自由跳荷叶，教师巡视观察。#29
#282#29请你们仔细看，这个小朋友在跳《练：tiào》的时候，他的身体、手臂、脚是怎样的?#28先请个别动作协调、正确的幼儿示范:身体下蹲，手臂甩起，双脚并拢。然后教师讲解并再次cì 示范动作要领，并提醒幼儿跳的时候要与前面的幼儿保持一定的距离，以防{练：fáng}相撞。#29
2.尝试跳“之(练：zhī)”字形荷叶#28塑圈#29路。
#281#29路线变了，你们还能准确地跳到荷叶上吗?#皇冠体育28教师视幼儿能力将整条路调整为“之”字形，也(拼音：yě)可只调整部分荷叶的位置，还可根据幼儿的能力适当调整问隔的距离和荷叶的数量，并保留1-2条第一次的直线线路。#29
#28三#29跳《读：tiào》荷叶比赛
1.教师交代游戏幸运飞艇内《繁体：內》容。
今天，我们要举行小青qīng 蛙跳荷叶比赛，看看哪一[pinyin：yī]组跳得最快而且没{练：méi}有落水。#28将4条小路均调整为“之”字形。#29
2.教开云体育《读：jiào》师讲解游戏规则。
小朋友们分成4组，分别站在起跑线上。游戏开始，第一只小青蛙迅速跑出，双脚在荷叶十上跳，跳完荷叶往前跑，绕过小椅子再跑回，拍第二只(繁体：祇)小青蛙的手，第二只小青蛙迅速跑出，以同样的方法游戏，直到所有青蛙完成挑战[繁体：戰]。跑得快、跳得准的组获胜。
3.根澳门银河据幼儿体力，进行[拼音：xíng]游戏2—3遍。游戏期间，教师可根据情况进行点评。幼儿自由四散碎步跑，双臂做蛙泳姿势，进行放松。
活动{练：dòng}反思：
中班是发展幼儿（繁：兒）跳跃能力的极佳时期，而且多以双脚跳的动作为主。对于幼儿来说，模仿小动物是他们很喜欢的事情。小青蛙的外形特征、生活习惯是他们所能理解、喜欢的，赋予幼儿“小青蛙”角色来练习跳的动作，符合双脚跳动作的特点。青[pinyin：qīng]蛙跳活动还能满足幼儿运动、娱乐、交往、创新等多种需要，激发幼儿[繁：兒]对体育活动的兴趣，促进幼儿以体能为主的身心和谐发展。
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