幼【读：yòu】儿园树木教案大全幼儿园大班科学课，粗粗细细的树，教案？

幼儿园大班科学课，粗粗细细的树，教案？　活动目标1、探索用合适的工具测量树干的粗细，喜欢测量活动。　　2、发展解决问题的能力。　　活动准备小朋友的书数学绳子、毛线、吸管、铅笔、各种尺若干；水彩笔、记录表若干

幼儿园大班科学课，粗粗细细的树，教案？

　活动目标1、探索用合适的工具测量树干的粗细，喜欢测量活动。

　　2、发展解决问题的(pinyin：de)能力。

　　活动准备小朋友的书数学绳子、毛线、吸【pinyin：xī】管、铅笔{繁体：筆}、各种尺若干；水彩笔【繁体：筆】、记录表若干。

　　幼儿已有初步的测量经验；在幼yòu 儿园内先xiān 确定10棵待测量的树，并分别在树干上编上(拼音：shàng)1—10的号码。

　　重点与难点活动《繁体：動》过程（预设）一、引导幼儿(拼音：ér)用目测的方法观察树，用语言简单表述出树的不同。

　　1、小花园里的澳门威尼斯人树真多，你知道[dào]他们的名字吗？

　　2、这《繁体：這》些树澳门新葡京长得一样吗？怎么不一样？

　　二、组【繁：組】织幼儿开展讨论，寻找测量树干粗细的方法。

　　1、刚才小朋友说树干有粗细《繁体：細》，哪棵粗?哪棵kē 细？你是怎么知道的？（目测）2、有没有办法知道××到底有多少粗？××有多少细【繁体：細】呢？

　　幼《练：yòu》儿讨论：用[pinyin：yòng]手环抱、尺量、绳子量……三、幼儿自由选择各种材料测量雪松后交流：

　　1、粗细《繁体：細》：

　　（1）、用什么材料测量？有多少粗（在记录(拼音：lù)纸上《读：shàng》记录）？什么方法测(拼音：cè)量的？

　　（皇冠体育2）、（选择用绳子测量的）怎样知道测出来的数字（练：zì）是多少？

　　（3）开云体育、为{pinyin：wèi}什么测量出的粗细不一样？（有的测底部、有的测中部）2、高矮：

　　（1）、小[读幸运飞艇：xiǎo]花园里哪棵树最高？

　　??有多高(pinyin：gāo)？你怎么知道？（目测：用尺无法测量高度《练：dù》时可目测）??怎zěn 么记录？

　　（2）、瓜子黄杨树长得高不高？怎么测？（直接测量）（3）、龙柏长得不高不矮，有什么方法测量？

　　??用钢皮卷尺直【pinyin：zhí】接测量；??用竹竿等替代物量[拼音：liàng]，然后竹竿放地上用尺量。

　　四、小小树医生1、医生(拼音：shēng)每年都要给小朋友体检，量量身高和胸围。现在请你们来做树医生，给这些树检查身体。幼儿每人选择一棵树进行高矮、粗细的测量，并(拼音：bìng)把数字记录在记录表上。

　　2、互相交流记录《繁体：錄》结果。