小学二年级数学日记怎么写？日记首先就是要注意格式。日期，天气之类的。分年级来说。1-2年级如果想让小朋友学习写日记，只需要把事件简单叙述即可。可以给小朋友引入六要素的概念：一件事情叙述清楚可以从时间、地点、人物、起因、经过、结果这六个要素来写
小学二年级数学日记怎么写？
日记首先就是要注意格式。日期，天气之类的。分年级来说《繁：說》。
1-2年级如果想让小朋友学习写日记，只需要把事件简单叙（繁：敘）述即可。可以给小朋友引入六要素的概念：一件事情叙述清楚可以从《繁体：從》时间、地点、人物、起因、经过、结果这六个要[yào]素来写。
字数不要求，写清楚即可。澳门银河也差不(pinyin：bù)多会有100-200字。
3-4年级的小朋友
强化澳门伦敦人六要素的概（读：gài）念，注意详略。
有修辞手法如比喻，拟人的开云体育要求。日记不仅[拼音：jǐn]是对当天生活的总结，也是对作文能力的培养，所以也要注意作文技巧。
5-6年级{澳门新葡京繁：級}的学生
叙事完整，抒情顺畅都应该澳门银河在文中有所体现【xiàn】。
修辞更为熟练（繁：練），启示或者说感想应该更深入地表达。
小学二年级数学思维日记怎么写？
今天晚上，做完作业，妈妈叫我去复习乘法和除法口诀表，一想到口诀表我唉声叹气，很不情愿地坐在书桌前，又开始一一得一，二二得四…，这时候爸爸听到了我那有气无力的声音，走了过来，他很严肃的看了看我，突然嘿嘿一笑，他向我说数学是一门科学，是一门很深奥的学问，很有趣，我们生活中的许多发明，创造都离不开数学，这时爸爸看了看乘法口诀表向我讲了一个很有趣的手指中的乘法口诀，他叫我伸出十个手指，然后依次一个一个合上。在这个过程中，合上的手指数表示除9外的另一个因数，把它减去1，得到的就是十位数；没有合上的手指数就是个位数。比如，合上4个手指，还有6个没有合上；那么，就是4×9=36，这里的3就是4-1得来的。检验的时候记得，4 6=10，就是十个手指数了，哈哈！数学真是有趣啊本文链接：http://21taiyang.com/Gyms/4324013.html
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