幼【读：yòu】儿园小鸟飞教案谁会走，谁会飞，谁会游幼儿园，中班教案？

谁会走，谁会飞，谁会游幼儿园，中班教案？谁会飞？鸟会飞，鸟儿怎样飞，拍拍翅膀去又回。谁会走？马会走，马儿怎么样走？四蹄朝天大步走。谁会游？鱼会游，鱼儿怎样游？摇摇尾巴摆摆头。幼儿园小班“云”字教案，怎么写？［活动目标］1、初步理解故事和人物形象，学习故事中的对话

谁会走，谁会飞，谁会游幼儿园，中班教案？

谁会飞？鸟会飞，鸟儿怎样飞，拍拍翅膀去又回。谁会走？马会走，马儿怎么样走？四蹄朝天大步走。谁会游？鱼会游，鱼儿怎样游？摇摇尾巴摆摆头。

［活动目标］

1、初步理解故事和人物形象，学习故【读：gù】事中的对话。

2、初步了解《练：jiě》太阳和云的基本特征，萌发观察大自然的能力。

［活huó 动准备］

1、带领幼儿感知太阳，观察幸运飞艇云遮住[读：zhù]太阳。

2、多媒体电《繁体：電》脑课件一套。

3、用【读：yòng】小花、小草、小树叶做成花环，小鸟的头（繁体：頭）饰（总《繁：總》数和幼儿的人数一样多）。

［活动重难澳门威尼斯人点］学习[xí]故事中的对话，了解太阳和云的基本特征。

［活[读：huó]动过程］

一、开始部[读：bù]分

师：小朋友，你们想听故事吗？今天老皇冠体育师给你们讲一个大自然中发生的故事，名称是《飞来（繁：來）的云帽子》。

二、基本部分《练：fēn》

1、教师讲述故《拼音：gù》事，然后提问；

（1）故事[pinyin：shì]的名称叫什么？

（2）帽子是(pinyin：shì)什么样子的？

（3）谁shuí 要戴帽子？

2、教师结合多媒体电脑课件讲述第二遍《读：biàn》故事，然后提问；

（1）什么{练：me}季节天好热好热？

（2）最后是谁戴dài 上了云帽子。

（3）为什么太阳(拼音：yáng)公公戴上了云帽子，天就变凉了？（幼儿讨论）

教师小结{繁体：結}；夏天，天特别热，人们都怕晒太阳[拼音：yáng]，出门时总要戴帽子，或者打雨伞，遮住太阳光。小草、小花也怕热，当云遮【pinyin：zhē】住了太阳光，他们晒不到太阳，所以觉得凉快了。

3、结合多媒体tǐ 课件学习故事中人物语言。小草说……，小花说……，小树说《繁：說》……，小鸟《繁：鳥》说……

三、结束部分；幼儿{pin开云体育yin：ér}分角色表演故事情节。

1、让幼儿自愿选择角(拼音：jiǎo)色进行表演，提醒幼儿运用故事中的语言进行讲述。

2、教师评价《繁体：價》幼儿的表演。

3、全班幼儿分角jiǎo 色戴上花环头饰集体表演。

四、活动延伸[练：shēn]；

1、让幼儿大胆想xiǎng 象，还有哪些动植物怕热，把[pinyin：bǎ]它的{练：de}语言加进去，丰富故事内容。

2、幼儿到室外做手影游戏。

附[拼音：fù]故事《飞来的云帽子》：

　天好热好热，一顶云帽子从天边飞来《繁体：來》澳门新葡京了。小草说：“我热呀，我想戴！”小花说：“我也热呀，我先戴吧！“小树说：“我先戴，我热得受不了了！”小鸟在一旁

说：“别争《繁：爭》，别争，还是先给太阳公公戴吧！“哇，太阳公公戴上了云帽子，天一下变凉了。小草、小花和小树高兴地直拍手【pinyin：shǒu】：“太热了，太热了！”