孩子读一年级连十以内的加减法口算都不会该怎么办?谢谢邀请!按现在的幼儿学习进度,上小学一年级之前就应掌握20以内的加减法。你的孩子到一年级下册10以内的加减法都不会,确实有问题。1、要请专业测验人员测
孩子读一年级连十以内的加减法口算都不会该怎么办?
谢谢邀请!按现在的幼儿学习进度,上小学一年级之前就应掌握20以内的加减法。你的孩子到一年级下册10以内的加减法都不会,确实有问题。
1、要请专《繁体:專》业测验人员测下智力,澳门银河看有无智力障碍;
2、了解一下在幼儿园期间的de 识数计算情况,如在幼儿园期间能够识数并会(拼音:huì)10以内加法,说明没问题,只是教学方法不当,或孩子压根没学,家长没有过问,造成孩子的荒废;如在幼儿园期间对识数、计算无知,甚至糊涂的,有可能是shì 智力问题,一定要查找原因,有针对性的施教,不然在班级里跟不上shàng 进度,会增加孩子的压力,产生厌学情绪,教育效果会更差。
怎样教小朋友学习一年级的计算题?
一年级计算问题,对于大部分一年级学的内容,很多孩子在学前班已经接触过了。我的建议是练计算,要先巩固概念的理解。如果生硬的为了学计算而练计算那就成了外国人眼中的一种#30"算术#30"。数学思维的拓展,运算能力只是一部分,所以家长应该在一年级就要改变数学=计算题的观念。明白了算理,加上一定量,形式多变的题目练习,这样才能保持孩子兴趣的状态下,提高计算水平我澳门新葡京[wǒ]是王老师,致力于小学数学的精品问答!
一年级计算提升阶段
第一阶段: 明白算理 → 10的组成和分解数学组合和分解,应该是重点理解[读:jiě]的概念,比如下图,有8只小兔子,睡觉的几只呢,没睡觉的几只?看星星的有几只,没看星星的有几只娱乐城?通过这样的引导,让孩子知道结合场景真正去理解数的组成。
第二阶段:凑十法,破十法 → 20以内进《澳门银河繁:進》位加法,退位减法
了解了数的分拆,目标是把这些计算方法理解了并运用,一开始不要求快《读:kuài》,根据步《练:bù》骤拆清楚,最好画拆分(拼音:fēn)示意图。选用专业练习册。
第三阶段直播吧:口诀练习提高速(练:sù)度
熟练了方法,下一步就是提高心算速(拼音:sù)度和正确率,这时可以结合加《练:jiā》法和减法口诀来突破,作为辅助,看孩子意愿,怎么快怎么来。
第四阶段:多duō 形式计时练习
一种形式可能孩子会厌倦,要让孩子保持对计算的兴趣,一方面《繁:麪》多表扬孩子(拼音:zi)的进步,让孩子有成就感;另一方面,多尝试有趣的形式,避免单一,来保持练习兴趣。附相《练:xiāng》关题型。
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