初二下学期生物复习资料？八年级下册生物复习提纲初中生物会考复习知识提要第五部分第一章 生物的遗传和变异六、 生物的遗传现象：生物的性状传给后代的现象，叫遗传。动植物的性状主要是通过生殖细胞而遗传给后代的
初二下学期生物复习资料？
八年级下册生物复习提纲初中生物(拼音：wù)会考复习知识提要
第五{wǔ}部分
第一章 生[读：shēng]物的遗传和变异
六、 生物的遗传现{练：xiàn}象：
生物的性状传给后代的现象，叫《pinyin：jiào》遗传。
动植物的性状主要是通过生殖细胞而遗(繁：遺)传给后代的。
七、 染色体（繁：體）和基因：
细胞核内存在的一些容易被碱性染料染成深色的物质，叫染色体。染色体在体细胞中染色体成对（父方和母方）存在，生殖细胞中成单存在（人体细胞23对，开云体育人的生殖细胞23条），它由蛋白质和脱氧核糖核酸#28简称DNA#29组成，DNA是主要的遗传物质，DNA中决定生物性状的小单位，叫基因。基因yīn 在体细胞中存在，生殖细胞中成单存在。
八、 基因的[拼音：de]显性和隐性
当细胞内控制性状的一对基（练：jī）因，两个都是隐性#28aa#29时，隐性基因控制的性(练：xìng)状就会表现，否则（AA、Aa），为显性性状。
显性（大写(繁体：寫)A） 隐性（小写a）
九、 禁止近亲结（繁：結）婚
血缘关系越近的人，遗传基[读：jī]因越相近，婚后所生子女得遗传病[读：bìng]的可能性越大。
十、 生物的变异现象
生物的【pinyin：de】亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异。
十一、 遗传的变异和不遗传的变biàn 异
十二、 有利变异和不利[pinyin：lì]变异
变异为生物进化提供(pinyin：gōng)了原始材料。
十三、 变异在生物进化上的（读：de）意义
十四、 变异在(拼音：zài)农业生产上的应用
第二[pinyin：èr]章 生物的进化
一、 生命（pinyin：mìng）的起源：
原始的海洋是《读：shì》生命的摇篮，原始的生命起源于非生命的物质。
二、 生物进化《拼音：huà》的历程：
植《zhí》物进化的历程：
原始单[拼音：dān]细胞动物
原始生(拼音：shēng)命 原始苔藓类
原始藻类 原始{读：shǐ}裸子植物
原始蕨类{繁体：類} 原始被子植物
动物进化的历(lì)程： 原始鸟类
原始鱼类 原始两栖类 原始爬行类 原始哺乳(拼音：rǔ)类
进化原则：由简[繁：簡]单到复杂，由低等到高澳门威尼斯人等，由水生到陆生。
三、 人类的【读：de】出现：
人类和类人猿是近亲，人由森林古猿{yuán}逐步进化而来。
植物从种子植物脱离水的限制，无脊椎动（繁体：動）物从节肢动物脱离水的限制，脊椎动物从爬行动物脱离水的限【pinyin：xiàn】制。
四【sì】、 生物进化的证据：
主要证据为化石（生物的遗体，遗物或生活痕迹由于种种原因被埋藏在地层[繁体：層]中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的）在越古老的地层里，成为化石的生物越简单越低等，水生生物的化石也越多；而在《拼音：zài》越晚近的地层里，成为化石的生物越复杂越高等，陆生生物的化石也越多。在最古老的地层中没有【拼音：yǒu】生物化石。
五[练：wǔ]、 人工选择：
选择者：人 结果：满足人（rén）类的各种要求。 速度：较快。
概念：根据人类的需求和爱好，经过不断选(繁体：選)择而形成生物新品种的过程。
六、 自然选择《繁体：擇》
选择{练：zé}者：自然界各种环境条件。 结果：适应环境，不断进化。
速度：形成新物种需要漫长(繁：長)岁月。
概念：自然界中的生[读：shēng]物《读：wù》，通过激烈【读：liè】的生存竞争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉。
第三《pinyin：sān》章 生物与环境
一、 环境的[pinyin：de]含义
生物的生【shēng】活环境不仅是指生物的生存地点，主要还是指存[cún]在于它周围的影响它生活的各种因素。
二、 生态因（yīn）素： 环境中影响某种生物生活的其它生物和非生物
非生物因[拼音：yīn]素――阳光、温度、水、空气等
生物因素――影响某{练：mǒu}种生物生活的其它生物
三、 生【shēng】物与环境之间的相互关系
1、 环境影响{练：xiǎng}生物
2、 生物《练：wù》适应环境
3、 生【shēng】物影响环境
四、 生态系统的de 概念
在一定的地域{读：yù}内，生物与环境所形成的统一的整体。
五、 生shēng 态系统的组成
植物――生产者（无机物光合作[读：zuò]用 有机物）
生物部分 动物――消费者（使用有机（繁体：機）物）
细菌真（练：zhēn）菌――分解者（有机物――无机物）
非生物部分――阳光、空气（读：qì）、土壤、水、温度等
六、 食物链（繁体：鏈）和食物网
生产者与消费者之间存在吃与被吃的关系，形成食物链[繁体：鏈]，一个生态系统中，相互关联的食物[拼音：wù]链形成食[pinyin：shí]物网。如：草 兔 狐
七qī澳门新葡京 、 生态平衡
生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状[繁体：狀]态，这（繁体：這）种现象就叫(jiào)生态平衡。
八、 我wǒ 国的野生动植物资源
我国澳门新葡京裸子植物的de 资源，占居全世界的首位。
大熊猫、金丝猴、白鳍[繁：鰭]豚、扬子鳄、麜鹿，植物中的银杉、金钱{练：qián}松、珙桐等为我国特有的珍(拼音：zhēn)稀动植物。
1、 许多野生动植物可以[练：yǐ]用作药材。
2、 能提供大量的工《练：gōng》业原料。
3、 为人类提供(练：gōng)食物。
4、 具有重要的科学xué 研究价值。
九、 环境污[读：wū]染
大气污染、水污染澳门伦敦人、固体废弃物污染{pinyin：rǎn}、土壤污染、噪声污染
十、 环境保护（基本国（繁：國）策）
为了保护自然环境和野生动植物资源，我国陆续建立了数百个自然保《读：bǎo》护区，如四川卧龙、王朗和九寨沟等自然保护区（大熊猫、金丝猴），广西花坪[读：píng]自然保护区（银杉）。对严重污染环境、浪费资源、影响附近居民正常生活的企业，实行限期治理或停产治理等措施。从我做起树立环境意识，培养爱护环境的
本文链接：http://21taiyang.com/Gyms/4270319.html
八年级生物下复习计划 初二下学期生物复习资[繁：資]料？转载请注明出处来源
