思维导图初中英语《繁体：語》阅读教学初中生为什么要学思维导图？

初中生为什么要学思维导图？中学生学思维导图，并将之运用在学习上，无论是从提高记忆能力，还是建立系统的学科体系方面，都大有裨益。2016年和2017年暑假，我参加过两次思维导图的线上学习，因此回答这个问题，算得上是有经验，有亲身体验

初中生为什么要学思维导图？

中学生学思维导图，并将之运用在学习上，无论是从提高记忆能力，还是建立系统的学科体系方面，都大有裨益。

2016年和2017年暑假，我参加过两次思维[繁体：維]导图的线上学习，因此回答这个问题(繁体：題)，算得上是有经《繁体：經》验，有亲身体验。（有图有真相）

先说说思维澳门金沙导《繁体：導》图为什么对于提高记忆有帮助。

思维《繁体：維》导图图文并重，各级主题的层级注重逻辑。积极把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。比如背诵朱自清的散《练：sàn》文《春》，如果你用这样一张思维导图，是不是头脑《繁：腦》清晰，背诵起来事倍功半？

再举个数学例子，如果您能用思维导图来整理解题《繁体世界杯：題》思路，还愁不能将学科知识融会贯通吗？

思维导图又叫心智图，是表达发射性思维的有效的图形思【pinyin：sī】维工具，它简单却又极其有效，是一种革命性的思维工具。你用它来记课上的笔记，不仅仅是听讲那么简单，你还要想一想，这《繁：這》些知识点之间有什么关联？关键词是什么？

它在教育这方面能做到是全学科全覆盖。从课前预习到[拼音：dào]课上学习【pinyin：xí】，再到课后复习，它都可以助你一臂之力。

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又因为他注澳门博彩意层级之间的逻辑(拼音：jí)，所以非常考量人的关键词提取能力。

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初中阶段，孩子进入“形式运算”的阶段，思维的特点是抽象逻辑性，具备了假设性、预计性和内省性，也具备世界杯了思维的创造性和批判性。此时学习思维导图，可以更好的发展自己的抽象逻辑《繁：輯》思维。

所以有机(拼音：jī)会的话，初中生好好学习思维导图吧。

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