高中生物遗传概念图高中生物遗传系谱图如何判断遗传[拼音：chuán]方式？太难了？

高中生物遗传系谱图如何判断遗传方式？太难了？对于高中生物中遗传图谱中遗传病类型的推断，只需要我们学会识图，并且有一定的逻辑推理性，才能够推断出的一类题目。一般来说我们分为常染色体遗传和伴性遗传两大类型

高中生物遗传系谱图如何判断遗传方式？太难了？

对于高中生物中遗传图谱中遗传病类型的推断，只需要我们学会识图，并且有一定的逻辑推理性，才能够推断出的一类题目。

一般来说我们分为常染色体皇冠体育遗传和伴性遗传两大类型。再细分下去，我们又可以分为常[拼音：cháng]染色体显性遗传，常染色体隐性遗传，把X染色体显性遗传，伴X染色体隐性遗传，以及伴Y染色体遗传。

遗传病类型众多，也使得很多学生在判断的时候会发生一些错误，尤其是在概念比较混淆的时候，这一类题目成为了易错题，那么接下来我们来逐一分析一下，面对类似题目的时候我们可以如何来比较快速并且准确的去完成它们。

看到比较复杂的遗传图谱的时候，先要静下心[pinyin：xīn]来，不要惊慌。

由于常染色体遗传它和性别无关，所以你一眼看下去，男性和女性得病的人数应该几乎是差不多的。

而伴性遗传就不一[pinyin：yī]样了，一般来说，伴性遗传由于和hé 性别相关，所以你去扫一眼图会发现，男性和女性的得病概率有着非常明显的{练：de}差别。

如果在第1步致病基因所在位置的判断上，我们分钟出在常染色体上，那么在第2步判断的时候，我们通常是根据一句口诀来进行判断：无中生有为隐性，有中生无为显性。

具体tǐ 解释一下《练：xià》，无中生有为隐性的意思就是，父母亲双方，都是正常的，但是子代是患病的，这就是无中生有，那么我们就判断他是常染色体隐性遗传。

有中{练：zhōng}生无为wèi 显性的意思就是父母双方是得病的，但是子代是正常的，此为有中生无，那么此时我们就可以判断这个类型为常染色体显性遗《繁：遺》传。如下图所示。

同样道理，如果第1步判断的时候，我们分析出，致病基因是在性染色体上的。那么如果说得澳门巴黎人病的全部都是男性，女性完全不患病的，那么就是伴Y染色体遗传。#28实际上这种情况在题目当中出现的(pinyin：de)非常少，伴Y染色体遗传一般来说是不考的。#29如下图。

那么x染色体显性遗传的一些特点就是，女性的患者相澳门银河对来说较多，代代连续发病，父亲如果得病则会传给女儿【pinyin：ér】。如下图。

x染色体隐性遗传，相对来说《繁：說》是男患[读：huàn]者比较多，并且一般来说会是隔代遗传，如果母亲得病的话，儿子一定会得病bìng 。

比方说，常染色体显性遗传中，有多指症，软骨发育不全等等。

常染色体隐性遗传病中zh澳门新葡京ōng ，比较容易考到的，就像白化病。

伴x显性遗传容易考到的是《练：shì》佝偻病。

澳门新葡京伴x染《练：rǎn》色体隐性遗传容易考到的是血友病，还有色盲等等。

不过技巧是一方面（繁：麪），具体的题目呢，我们还是要去具体分析，像遗传推断的类似题目，还是需要去多练多感觉，熟[练：shú]能生巧。希望题主能够攻克这一难关。