幼儿园中班美术教案《我的假期》？目标： 1、能愉快地和同伴分享自己的快乐。 2、能大方地在同伴面前进行讲述。 3、具有仪表端庄、声音适量的讲述习惯。 谈话：我的假期 活动过程： 1、展示幼儿带回的假期活动照片
幼儿园中班美术教案《我的假期》？
目标：1、能愉快地和同伴分享自己的快kuài 乐。
2、能大方地在同伴面前《拼音：qián》进行讲述。
3、具有仪表端庄、声音适量的讲述习惯。 谈话：我的假期 活动过程： 1、展示幼儿带回的[读：de]假期活动照[zhào]片。 2、让幼儿在同伴面前讲述自己的假期活动
3、进行[xíng]总结。 活动指导： 1、幼儿能大方地在同伴面前讲述，声音适量，讲述流畅，没有小【读：xiǎo】动作。 2、能根据主题有条理完整地讲述一件事（练：shì）
3、懂得和澳门新葡京同伴分享自己的快【kuài】乐是一件高兴的事。
大班语言祖国教案大全？
活动目标：1、能理解诗歌内容，看图标有感情地朗诵诗{练：shī}歌。
2、能完(pinyin：wán)整的语句表达自己对祖国的认识。
3、热爱家乡，热(拼音：rè)爱祖国，体验成长的快乐。
4、能简单复（繁：覆）述诗歌。
5、鼓《练：gǔ》励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
活【hu澳门银河ó】动重难点：
能理解诗歌内容，看图标有感情qíng 地朗诵诗歌。
能完整的语句表达{练：dá}自己对祖国的认识。
活动准备《繁：備》：
1、物质准备图标：#30"我最爱祖国#30"的配[读：pèi]套挂图。
2、经验准备知道自己【pinyin：jǐ】先上的小班，再升入中班，最后是大班；知道祖国《繁：國》的国旗和国歌。
活动过(拼音：guò)程：
开云体育一、以谈话的形[拼音：xíng]式导入活
1、师：#30"你们现在(拼音：zài)上什么班？#30"教师出示图标#30"大《读：dà》#30"同样出示图标《繁体：標》#30"中#30"#30"小#30"
2、师：从小到大《读：dà》，你最爱谁？
3、师(繁体：師)：你喜欢什么？
二、初步了解诗歌内（繁体：內）容。
第一遍师：老师还认识一个和你们一样大的(拼音：de)小朋友，让我们来看看这个小朋友他最爱谁？最喜欢什(拼音：shén)么？
你们觉得他最爱谁？最喜[pinyin：xǐ]欢什么？
师：他想的是不是和你猜的一（读：yī）样呢？我们来听澳门伦敦人听他是怎么说的.#28师讲述儿歌#29问：你听到了什么？
第二遍师：那爸爸妈妈还有老师问了我什么？我又是怎么回答的？我们再来听一遍。
问：小班的时候，妈妈问《繁体：問》了我什么？我又是怎么说的？中班的时候，爸爸问了我什么？我又是怎{pinyin：zěn}么说的？现在我上大班了，又是shì 怎么回答的？
小结：把[读：bǎ]这些好听动话连在一起就成了一首好听的儿歌。名字叫{pinyin：jiào}《我最爱祖国》
#30"你们men 听到了什么？#30"
三、教师《繁体：師》有感情地朗诵诗歌分段出示图标。
第一段【读：duàn】，妈妈问了我什么？
第二段，澳门银河爸爸问了我(pinyin：wǒ)什么？
第三段，现在我[拼音：wǒ]上大班了，是怎么回答的？
四、边看[pinyin：kàn]图标边有感情地朗诵诗歌。
五、幼儿《繁：兒》分角色朗诵。
师：这首诗歌可以分成几段？你是用什么方法分的{练：de}？
你最喜欢哪段？为什么[繁：麼]？
活动反fǎn 思：
一直以来我都是带的中小班，这次带了大【读：dà】班又要上教研课，心里还真直打鼓。担心中小班说话罗嗦的[读：de]习惯会出现，担《繁：擔》心时间把握不好。
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