幼师五大领域的教案工作计划？幼儿园五大领域教学计划#28三#29 一：幼儿园健康领域 幼儿园健康领域教育目标： 在2001年教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要#28试行#29》中，幼儿园健康领域教育目标主要包括以下内容： 1.身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快 2.生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力 3.知道必要的安全保健常识，学习保护自己 4.喜欢参加体育活动，动作协调、灵活
幼师五大领域的教案工作计划？
幼儿园五大领域教学计划#28三#29一：幼儿园健康{练：kāng}领域
幼yòu 儿园健康领域教育目标：
在2001年教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要#28试行#29》中，幼儿(繁体：兒)园健康领域教育目标主要包【bāo】括以（练：yǐ）下内容：
1.身《pinyin：shēn》体健康，在集体生活中情绪安定、愉快
2.生[pinyin：shēng]活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力
3.知道必要的安全保健常识，学习[繁体：習]保护自己
4.喜欢参[拼音：cān]加体育活动，动作协调、灵活。
幼儿园健康领域教（读：jiào）育内容与要求：
#28一#29健康生活部[练：bù]分
1.情绪与(yǔ)适应
#281#29遵守{练：shǒu}幼儿园生活常规和(hé)秩序，情绪愉快、稳定，能有规律地生(读：shēng)活。
#282#29能识别自己、他人的情绪变化，能主动表达并调《繁体：調》控自己的情绪。
2.生活卫(拼音：wèi)生习惯
#281#29不挑食，不偏食[读：shí]，懂得基本的进餐礼仪。
#282#29保持服[拼音：fú]装整洁(拼音：jié)，逐步学【pinyin：xué】会根据气温的变化以及自己的冷热感觉主动增减衣服。
3.安《拼音：ān》全与自护
#281#29初步了解骨骼、眼睛等器[读：qì]官和组织的保健常识和方法。
#282#29在日常生活和游戏中学会安全地使用易于操作的劳动{练：dòng}工具和(hé)用具。
#283#29了(繁：瞭)解自己身体内部的主要器官及(读：jí)保护器官的基本方法。懂得预防龋齿和换牙的卫生常识#28牙齿和消化系统#29。
#28二#29体育部{读：bù}分
1.基本动[dòng]作与游戏
#281#29积【繁：積】极参加身体锻炼，有自主、合作、坚强、勇敢{gǎn}的意识，遵守纪律。
#282#29能自如地绕过《繁：過》障碍、变换方[读：fāng]向走和跑，快【读：kuài】跑和接力跑，走跑交替。
#283#29能熟练地纵跳触物，双脚改变方fāng 向跳。
#284#29学习肩上挥臂投准，互相抛接高{gāo}球。
#285#29能熟练地进行各种钻、爬活动，学[繁体：學]习前滚翻、侧滚翻等。
2.体[繁：體]操与队列
#281#29有队形、队列等团队意识，会左右分队走（读：zǒu）。
#282#29会听口令做相应的（练：de）动作，做操动作到位有力。
3.器械{练：xiè}活动
#281#29能动作较灵活地跳绳[繁：繩]。
#282#29能利用多种运动器械#28轮胎、布袋、纸箱澳门伦敦人等#29和辅助材料创造性地进行体育活动《繁体：動》。
二： 幼儿园语(繁：語)言领域
幼儿园语言《读：yán》领域教育目标
在2001年教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要#28试行#29》中，幼[pinyin：yòu]儿园语言领域教《练：jiào》育目标主要包括以下内容：
1.乐于与【yǔ】人交谈，讲话礼貌
2.注意倾听对方讲话{练：huà}，能理解日常用语
3.能清楚地说出自己想说的事[读：shì]
4.喜欢听故事、看图《繁：圖》书
世界杯 5.能听懂(拼音：dǒng)和会说普通话。
幼儿园语言领域大{练：dà}班教育内容与要求
在教育过程中，我们常常将幼儿（繁：兒）园语言教育活动分为谈话活动、讲jiǎng 述活动、听说游戏、文{练：wén}学活动、早期阅读五种类型，不同的活动类型具有不同的语言教育内容与要求。
#28一#29谈话活(练：huó)动
1.能主动、积极、专注地倾听别人谈话，迅速掌《pinyin：zhǎng》握别人谈话的主要（练：yào）内容，并从(繁体：從)中获取有用的信息。
2.能主动地用普通话与同伴交流[pinyin：liú]，态度自然、大方。
3.能围绕话题谈(繁体：談)话，会用轮流的方式交jiāo 谈，并能用恰当的语言表达自己的情感，与同《繁体：衕》伴分享感受。
4.逐步学会用修补的方法延续谈话，进一步提高语言交【jiāo】往水平。
#28二#29讲述活（练：huó）动
1.通过观察，理解图片、情景中澳门威尼斯人蕴涵的主要yào 人物关系和思想感情倾向。
2.能有重点地讲述实《繁体：實》物、图片和情景开云体育，突出讲述的中心内容。
3.在集体面前讲话态度（读：dù）自然、大方，能根据场合的需要调节[繁体：節]讲话的音量和语速。
4.讲话时语言表达流畅，不停顿，用词用句较为准确。
#28三#29听说游戏[拼音：xì]
1.在游戏中学习【xí】正确运用反义《繁体：義》词、量词和连词等，并能说完整的合成句。
2.养成积极倾听的习惯，迅速把握和理[读：lǐ]解游戏中较复杂的多重指令。
3.不断提高幼儿倾听的精确程度dù ，准确掌握和传递有细微差别的信息。
4.在游戏中按照《练：zhào》规则迅速调动《繁体：動》个人已有语言经验编码，并[繁体：並]进行迅速的语言表达。
皇冠体育#28四#29文学活huó 动
1.乐{练：lè}意欣{练：xīn}赏不同体裁、不同风格的文学作（练：zuò）品，在文学活动中积累文学语言，并尝试在适当场合运用。
2.在理解文【读：wén】学作品中的人物、情节或画面情景的《拼音：de》基础上，学习理解作品的主题或感受作品的情感脉络。
3.初步感知文学作品语言【读：yán】和结构的艺术表现[繁体：現]特点，开始接触文学（繁体：學）作品的艺术语言构成方式。
4.依据文(拼音：wén)学作品提供的想象线索，联系个人已有经【繁体：經】验扩展想象，并创造性地进行表述。
#28五《读：wǔ》#29早期阅读
1.能与同伴合作制作图画书，进一步了解图画书的构成【pinyin：chéng】。
2.知[练：zhī]道【拼音：dào】图画书与文字的对应关系，开始有（读：yǒu）兴趣阅读图画书中简单的文字。
3.积极学认常见的汉字，进一《练：yī》步了解汉字构成的规律，提高观察、模拟的能力，并注意在生活中运用已获得的书shū 面《繁：麪》语言。
4.掌握基本的书写姿势，在有趣的图形练习中作好写字的（de）准备。
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