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小学语文教案模板去哪儿下载？
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课题1、书籍是人类进步的阶梯课型实shí 践感受型
教学目标【biāo】：
1指导学生通过实践活【pinyin：huó澳门银河】动，理解书籍对人类生活的重要性，培养学生热爱读书的好习惯。
2、教给学生正确的读书方法，养成良好 的爱书（繁：書），护书的好习惯。
课前准(繁体：準)备 ①收集名人格言；②准备一本自己喜[读：xǐ]爱的图《繁：圖》书；③准备读书感受一条。
教学(繁体：學)过程：
一、格言导入激发（繁：發）兴趣
1、 引导[繁体：導]学生交流格言。
书是人类进步(练：bù)的阶梯——高尔基
书籍为理智和心灵插(拼音：chā)上翅膀—高尔基
理想[读：xiǎng]的书籍是智慧的钥匙。
——列《pinyin：liè》夫•托尔斯泰
2、揭示本课目的，板书课题——书籍是人类进步的阶梯。
1、学生交《读：jiāo》流名人格言
2、参与全班交流《拼音：liú》。
二、自由交流、感gǎn 悟方法
1、组织学生（练：shēng）小组、全班交流读书感受。
2、评选读书之[拼音：zhī]澳门金沙星老师给读书之星颁奖。
3、教师小结：好书的确是人类生活不可缺少的朋友，多读好书，可以使人终身受益。所以莎士比亚yà 说：“书是全世界的营养品，生活中没有书籍，就像没有阳光；智慧中没有[读：yǒu]书籍，就像鸟儿没有翅膀。”
4、小组自由交流读书感受《shòu》：
①书籍给了我《练：wǒ》知识；
②书籍使我懂得亚博体育了《繁：瞭》做人的道理；
③书籍使我树立远大的理想（练：xiǎng）。。
5、推(拼音：tuī)澳门伦敦人派代表参加全班交流。
三、检测体验、培(练：péi)养习惯
1、出示检测（繁体：測）：
①上课时，小红看起课外书来(lái)；放学后，作业没做，又着迷地看起{练：qǐ}课外书来。
②小兰只爱看《卡通画册》，对别《繁体：彆》的书没兴趣。
③小云一天看好几本书，每本只看插图{练：tú}就好了。
2、组{繁：組}织交流。
3、小{练：xiǎo}结：
4、学生参与检测，并bìng 说明理由：
①小红看书时间不对[繁：對]。
②澳门博彩小兰应该培养多(拼音：duō)种兴趣，读各种各样的书。
③小云要认真阅读理解内{练：nèi}容。体会感情。
四、课后延[练：yán]伸、巩固升华布置课后作业：
我们班级将开展与好书交朋友的活动，希望大家认真读书(繁体：書)，一个月后，比一比谁读的书多，收获大。回家或利用课余时间订计划阅读课外书籍，准备参[繁体：蔘]与活动。
教后《繁：後》反思：
课题[拼音：tí] 2、默读要有速度
课型活动感gǎn 受型
教学目{练：mù}标：
1、通过阅读指导，培养学生的默读能力(读：lì)及培养他们课外阅读的兴趣。
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