幼儿自我介绍教案大班幼yòu 儿园第一次上课自我介绍教案？

幼儿园第一次上课自我介绍教案？活动目标1.愿意在集体面前大胆表现，树立一定的自信心。2.初步了解自我，知道自己的姓名、年龄、性别等。3.加深对同伴的了解，增进和朋友间的友谊。活动准备1.幼儿知道自己的姓名

幼儿园第一次上课自我介绍教案？

活动目标

1.愿意在集体面前大(拼音：dà)胆表现，树立一定的自信心。

2.初步了[繁体：瞭]解自我，知道自己的姓名、年龄、性别等。

3.加深对（繁体：對）同伴的了解，增进和朋友间的友谊。

活(练：huó)动准备

1.幼儿知道自己[pinyin：jǐ]的姓名。

2.请一名教师扮演#30"快乐天使#30"参与情境表演；设置游戏区#30"男孩事件澳门新葡京#30"（有坦克、枪、机器人等）、#30"女孩小屋#30"（有yǒu 娃娃、炊具、饰品等）；小礼物若干。

3.教学音带《我自己jǐ 》。

活动过guò 程

1.引导幼儿澳门博彩观看情(拼音：qíng)境表演，激发幼儿自我介绍的愿望。

--教师设置情境：听，有人敲门，谁(繁体：誰)来了？噢，是#30"快乐天使#30"来了。

--#30"快乐天使#30"自我介绍：我是快乐天使[读：shǐ]，今年5岁，我是个女孩子。

--提示语：谁[繁体：誰]来了？她几岁？是男孩还是女孩？#30"快乐天使《练：shǐ》#30"想和你们做朋友，她很想知道你们叫什么名字，几岁了，是男孩还是女孩，谁愿《繁体：願》意来告诉她？

2.幼儿大胆介绍自己的名字[拼音：zì]、性别、年龄。

--先请几名幼儿做示范，#30"快[练：kuài]乐天使#30"表扬他们的勇敢、大方，并赠送小礼物，和他们握手交[pinyin：jiāo]朋友。

--请其他幼儿将自己的名字(拼音：世界杯zì)、年龄、性别告诉自己身边的小朋友。

--教师和#30"快乐天使#30"巡视，对那【读：nà】些胆小、不愿与朋友交流的幼儿进行《拼音：xíng》个别鼓励指导。

3.游戏：男孩世界、女孩小屋【pinyin：wū】。

--#30"快乐天使#30"提出游戏要求：我还给《繁：給》大家《繁：傢》带来了#30"男孩世界#30"、#30"女孩小屋#30"两个游戏乐园，如果小朋友yǒu 能正确地介绍自己，就能到两个乐园里去玩。

--教师和#30"快乐天使#30"分别把关两个游戏乐园#30"大{练：dà}门#30"，鼓励幼儿正确大胆地介绍【繁体：紹】自己，并{练：bìng}欢迎大家进去玩。

--幼儿在游戏乐园自由游《繁：遊》戏，教(pinyin：jiào)师请注意鼓励幼儿在游戏中大胆地交朋友，自由找朋《练：péng》友交流。

活动建议与（繁：與）提示

作为活{练：huó}动延伸，此活动后可让教学音[读：yīn]带《我自己》，引导幼儿说说{练：shuō}自己的特征。

此活动还可采取#30"打电话#30"、#30"猜猜谁不见了#30"、#30"照镜子#30"、#30"比较男孩女孩#30"、#30"新郎新娘#30"等多种游戏形式让幼儿加深对自己的和朋友的了解，鼓励幼儿大胆、自信地介绍自己，并认识更多的朋友。

针对一些腼腆害羞的《拼音：de》幼儿，教师应在活动中及平时（繁体：時）的教育中鼓励他们积极大胆地自我表现。

请家长（繁体：長）帮助【读：zhù】孩子了解自己的姓名、年龄、性别等。在日《读：rì》常生活中对孩子进行初浅的性别教育，如孩子正确使用男女厕所等。

活动{练：dòng}延伸：

鼓励幼儿向木偶娃娃大胆地介绍自己并请能力强的幼儿介绍同伴；带幼儿到别的班级去玩，鼓励幼儿大胆地主动交往：“我是××，是×班小朋澳门新葡京友《读：yǒu》，你叫什么？”“我是×××，你能帮我个忙吗？”让幼儿在实际生活中提高交往能力日常生活渗透：

在角色游戏中继续培养幼儿主动交往的能力；让幼儿到隔壁班老师处请求帮助；参观幼儿《繁体：澳门威尼斯人兒》园各部门，增加锻炼机会。

家园同步：家长多带孩子出门与人交{练：jiāo}往{练：wǎng}，鼓励孩子大胆、主动地向别人介绍自己（练：jǐ）。

创新教学方法与策略：改变了传统单纯的自我介绍方式，在游戏中层层{练：céng}深入地让幼儿愉快地掌《练：zhǎng》握了自我介绍的方法，并让ràng 幼儿运用这一方法去进行主动交往，有效地调动了幼儿学习的主动性，初步培养了幼儿主动交往的能力。