幼儿园实践活动课教案幼yòu 儿园教育实习教案怎么写？

幼儿园教育实习教案怎么写？幼儿园实习时的教案实习时的教案！:P一、活动名称语言故事《小羊吉米》二、活动目标1. 认识农场的动物，能够初步地运用指偶讲故事。2. 通过故事培养幼儿热爱小动物的情感，并且知道保护小动物

幼儿园教育实习教案怎么写？

幼儿园实习时的教案

实习时的(拼音：de)教案！:P

一、活动名称语言{练：yán} 故事《小羊吉米》

二、活动（繁：動）目标

1. 认识农场的(拼音：d澳门博彩e)动物，能够初步地运用指偶讲故事。

2. 通过故事培养幼儿热爱小动物的情感，并且知道保护小[pinyin：xiǎo]动物。

三、活动准备《繁体：備》

1. 幼儿认识各种小动《繁澳门新葡京：動》物，了解小动物的叫声、韵律。

2. 故事《小羊吉米》课件，自制动物指{练：zhǐ}偶。

四《读：s澳门新葡京ì》、活动过程

1. 开始部分，引起幼儿兴趣，导入主题。

模仿小羊的叫jiào 声，请幼儿猜猜是什么动物的叫声。

师：哪个小澳门威尼斯人朋《练：péng》友能够告诉老师，这是什么动物的叫声？

师：这只小羊叫吉米，住在【pinyin：zài】农[拼音：nóng]场里，它有很多好朋友，想不想知道它们发生了哪些有趣的事呢？

2. 基本(读：běn)部分

1#29 讲述故事（第一{练：yī}遍）

师：故事讲完了，谁知道故《练：gù》事里有哪些动物？

妞妞刚到农场，是谁欢迎【读：yíng】她的？

小绵羊吉米跟着妞妞都到了农(nóng)场的哪些地方？

妞妞要回家(拼音：jiā)的时候，对小绵羊世界杯说了一句话，谁能高速大家妞妞说了什么？

2#29 通过课件{练：jiàn}讲故事。（第二遍）

通[练：tōng]过提问让幼儿明确动物的出场顺序。

师：小绵羊吉米喜欢妞妞，它跟着妞妞先到了什么地方，再到了什么地dì 方《练：fāng》，最后到了什么地方？

3#29 利用指偶幼儿与[拼音：yǔ]教师讲故事。（第三遍）

4#29 请幼儿用指{练：zhǐ}偶讲故事

3. 结《繁：結》束部分

根据音乐(拼音：lè)做模仿小动物的韵律。

五【pinyin：wǔ】、活动延伸

1. 让幼儿回《繁：迴》家把故事讲给爸爸妈妈听。

2. 把指偶放在学习区供幼儿表演故事《shì》。

附：故事[读：shì] 小羊吉米

有一天《练：tiān》，妈妈带妞妞去参观农场，

农场主人和他的小绵羊吉米，在门口欢迎(练：yíng)她们，

吉米非常喜欢妞[pinyin：niū]妞，一直仅仅跟着她。

它跟着妞妞《拼音：niū》到鸡舍捡鸡蛋，

它跟[读：gēn]着妞妞到池边追大鹅，