风的作用和危害大班教案？首先写风的作用和危害大的教学目标，主要对重点和难点教授内容进行详细描述。其次，对教学方法进行详细描述，最后对板书设计和要不要使用教具进行描述什么是干垃圾教案？厨余垃圾#28湿垃圾#29包括:居民家庭生产的剩饭剩菜、菜皮果皮、茶叶渣、过期食品等
风的作用和危害大班教案？
首先写风的作用和危害大的教学目标，主要对重点和难点教授内容进行详细描述。其次，对教学方法进行详细描述，最后对板书设计和要不要使用教具进行描述什么是干垃圾教案？
厨余垃圾#28湿垃圾#29包括:居民家庭生产的剩饭剩菜、菜皮果皮、茶叶渣、过期食品等。其他垃圾#28干垃圾#29包《拼音：bāo》括:盛放厨余果皮的垃圾袋、废弃餐巾纸、尿不湿、清洁灰[读：huī]土、污染较严重的纸、塑料袋等。
幼儿垃圾的分类和回收教案？
1 活动目标：1、知道哪些《读：xiē》垃圾是可利用的、不可利用的以及有害的物质。
2、懂得垃圾分类的意义，培养幼儿的环保意《练：yì》识。
3、巩固使(pinyin：shǐ)用鼠标#28单、双击、拖放、指向#29的能力。
2 活动准备[繁：備]：
教学课件，幼儿用电(繁体：電)脑，垃圾桶三个，实物垃圾若干，利用可回[繁体：迴]收垃圾做成的新产品。
幼儿垃圾的澳门威尼斯人分类和hé 回收教案1
3 活动(拼音：dòng)过程：
谢老师刚刚收到了一封信，我们一起来看一下是谁写来的。（谢老师你好[pinyin：hǎo]！我知道你是滨江幼儿园的老师，你所在的幼儿园[繁：園]和社区的环境都很漂亮，我为你有一个这么干净、卫生和美丽的环境而感到高兴。可是我心里（繁：裏）却很难过，您知道我为什么会难过吗？寄上4张照片给你们，看《练：kàn》了就会明白我为什么难受了。祝您开心，地球妈妈！）这信是地球妈妈写来的，我们马上来看看照片，看看它为什么难过好吗？
（播放照zhào 片）
原来是这样呀！有些人不爱护环境，随意的丢弃《繁：棄》垃圾，你们看看皇冠体育这有多脏呀！地球妈妈看到自己的身上全是垃圾，它当然会伤心难过了。
其实，地球妈妈悄悄的告诉了老师一个很好的办法，请【pinyin：qǐng】小朋友们仔细的看大屏幕，听听是什么好办[拼音：bàn]法。
（播放课件，片段duàn 一）
问题一：回收垃{练：lā}圾是什么意思呢？
小 结：每一天都会有各种各样的垃圾被丢掉，聪明的人【读：rén】们想《拼音：xiǎng》到其实有一些垃圾是可以[读：yǐ]把它收回来，再进行加工做成新产品再一次使用，这样的一个过程叫做“垃圾回收”。
问题二：什么样的垃圾是可以【pinyin：yǐ】回收的呢？
（播放课件，片段{练：duàn}二）
幼儿垃圾的分类和回（繁：迴）收教案2
鼠标单击某(拼音：mǒu)种垃圾，电脑详细解释出该垃圾的性质，以提问的方式让幼儿知道，绿、黄、红三个垃圾桶分别是装世界杯可回收垃圾、不可回收垃圾和有毒有害垃圾的。并用拖放的方式放入桶内，操作继续。
实物操作：出示实物垃圾和回收垃圾，请《繁：請》幼儿分类。（请三名幼儿逐个对三种垃圾进行xíng 分类，丢入相应的桶内）
问题三：到底这些可利用的垃圾能再做成什么呢？小朋友们想不想知道呀！
（出示二次利用的新产品实物wù 和澳门伦敦人播放课件，片段三）
通过课件{练：jiàn}知道，分类出（繁体：齣）来可以再利用的垃圾可以再生产出哪些有用的新产品，知道{练：dào}它的价值，懂得了垃圾分类的意义。
小 结：原来有些[练：xiē]是垃圾是这可做出这么多新的好的东西的呀！那下次[pinyin：cì]小朋友再丢垃圾的时候动动脑筋，用我们今天学到的新本领去给垃圾分分类再丢掉好吗？
幼儿上机操作活(拼音：huó)动：
（一）、示范《繁体：範》讲解：你们真是太棒了，帮助了地球妈妈解决了一个大难题，她的病也好了，心情也好了！今天老师也给你们准备了一个好玩的游戏，我要让小朋友在电脑上，动动你们的小手，运开云体育用起今天学的本领来把垃圾分类。双击《垃圾分类》，单击《小游戏》图标，按提示用鼠标拖放的功能，把垃圾放处相应的垃圾桶内。
（二）、幼儿《繁：兒》上机操作，教师巡回指导。
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