手工立体葡萄大班教案谁《繁体：誰》有大班音乐游戏《狐狸和葡萄》的教案？急用？

谁有大班音乐游戏《狐狸和葡萄》的教案？急用？幼儿园大班教案《狐狸和葡萄》　　教师：屈老师　　活动目标：　　1.通过引导幼儿观察图片，让幼儿理解故事内容，能完整地跟老师讲述故事情节。　　2.培养幼儿在集体面前大胆表述，并能认真倾听同伴讲述或观看同伴表演的习惯

谁有大班音乐游戏《狐狸和葡萄》的教案？急用？

幼儿园大班教案《狐狸和葡萄》

　　教师shī ：屈老师

　　活《读：huó》动目标：

　　1.通过引导幼儿观察图片piàn ，让{练：ràng}幼儿理解故事内容，能完整地《练：dì》跟老师讲述故事情节。

　　2.培养幼儿在集体面前大胆表述，并能认真倾听同伴讲述或观看[拼音：kàn]同伴【pinyin：bàn】表(拼音：biǎo)演的习惯。

　　3.发展幼[拼音：yòu]儿的语言表达力、想象力和表演故事的能力。

　　活动准开云体育备《繁体：備》：故事视频、狐狸葡萄图片、狐狸头饰。

　　活《练：huó》动过程：

　　一、谈话导【pinyin：dǎo】入

　　小朋友，你们吃过葡萄吗？谁能告诉老师，葡萄是什么颜（繁：顏）色的？它又是什么味道的呢？今天呀，老师就要给小朋友讲一个{练：gè}狐狸和葡萄的故事，小朋友(练：yǒu)想不想听啊？”

　　二、出示图片，引《练：yǐn》发兴趣。

　　1.第一幅图片piàn 上画的是谁啊？（狐狸）皇冠体育它是什么样的表情啊？（笑眯眯的）

　　2.第二（练：èr）幅图片上{练：shàng}画了什么{练：me}啊？（葡萄）它是什么颜色的？（紫色的）它的味道又是怎样的呢？（酸酸甜甜的）

　　三、欣赏故事，理解故事内（繁：內）容

　　1.欣赏（繁体：賞）故事

　　（1）出示故事视频，引导幼yòu 儿欣赏故事。

　　提问：请你们说一说，你看[练：kàn]到了什么？发生了什么事情？

　　（师启发幼《读：yòu》儿说）

　　（2）再次播放故事视频(拼音：pín)，引导幼儿理解故事内容。

　　提问：狐狸出来看到了什么？它来到葡萄下面想干什么？它是怎样做的？结果怎样？

　　（3）引导幼《拼音：yòu》儿跟老师集体（繁体：體）讲述一【读：yī】遍故事（重点引导狐狸见到了葡萄后的情境部分）。提问：葡萄为什么是酸的？故事里的小狐狸最后吃到葡萄了吗？

　　（4）引导幼儿完整讲述一遍故事[pinyin：shì]，理解故事的大致内容。

　　澳门威尼斯人2.分角jiǎo 色表演：

　　（1）教《拼音：jiào》师讲述故事，幼儿带头饰扮演角色进行表演。

　　（2）幼儿两人一组协商角色表演故事，一人讲（繁：講），一人扮演狐狸。

　　（3）教师讲述故事【读：shì】，请全班幼儿扮演狐狸进行表演。

　　四、归纳《繁体：納》总结：

　　教师小结：讲解故事的含义，狐狸吃不到葡萄就说葡萄酸，比喻有些人澳门伦敦人办不成事，就借口说《繁体：說》时机不成熟。

　　五、活动延伸shēn ：

　　鼓励幼世界杯儿把故事讲给爸爸妈妈听。（更多教(拼音：jiào)案尽在：屈老师教案网）