八年级下册生物北师大版复习提纲？初中生物会考复习知识提要 第五部分 第一章 生物的遗传和变异 六、 生物的遗传现象： 生物的性状传给后代的现象，叫遗传。 动植物的性状主要是通过生殖细胞而遗传给后代的。七、 染色体和基因： 细胞核内存在的一些容易被碱性染料染成深色的物质，叫染色体
八年级下册生物北师大版复习提纲？
初中生物会考复习知识提要第五(练：wǔ)部分
第一章 生物的遗传和变《繁体：變》异
六、 生物的遗传现(繁：現)象：
生物的性xìng 状传给后代的现象，叫遗传。
动植物的性状主要是通过生殖细胞而遗传给后代的《读：de》。
七、 染色体和基因《练：yīn》：
细胞核内存在的一些容易被碱性染料染成深色的物质，叫染色体。染色体在体细胞中染色体成对（父方和母方）存在，生殖细胞中成单存在（人体细胞23对，人的生殖细胞23条），它由蛋白质和脱氧核糖核酸#28简称DNA#29组成，DNA是主要的遗传物质，DNA中决定生物性状的小单（读：dān）位，叫{读：jiào}基因。
基因在体细胞中存在，生殖细胞中[读：zhōng]成单存在。
八(bā)、 基因的显性和隐性
当细（繁：細）胞内控制性状的一对基因，两个都是隐性#28aa#29时，隐性基因控制的性状(繁体：狀)就会表现，否则（AA、Aa），为显性性状。
显澳门伦敦人性（大写A） 隐性xìng （小写a）
九、 禁止近亲[繁体：親]结婚
血缘关系越近（练：jìn）的人，遗{练：yí}传基因越相近，婚后所生子女得遗传病的可能性{练：xìng}越大。
十、 生物的de 变异现象
生物的亲代与子代之间，以[练：yǐ]及子代的个体之间在性状上的差异。
十[练：shí]一、 遗传的变异和不遗传的变异
十二、 有利变{pinyin：biàn}异和不利变异
变异为生物进化提供了le 原始材料。
十三、 变异在【pinyin：zài】生物进化上的意义
十四、 变异在农业生产上的应用[yòng]
第二章 生物的进化（读：huà）
一、 生命的起源（yuán）：
原始的海{练：hǎi}洋是生命的摇篮，原始的生命起源于非生命的物质。
二、 生物进《繁体：進》化的历程：
植物（练：wù）进化的历程：
原始单细胞动（繁体：動）物
原始《shǐ》生命 原始苔藓类
原始藻(练：zǎo)类 原始裸子植物
原(拼音：yuán)始蕨类 原始被子植物
动物进[拼音：jìn]化的历程： 原始鸟类
原始鱼类 原始两栖类 原始爬行类 原始哺【读：bǔ】乳类
进[繁体：進]化原则：由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生。
三、 人类【繁体：類】的出现：
人类和类人猿是shì 近亲，人由森林古猿逐步进化而来。
植物从种{繁体：種}子植物脱离水的限制，无脊椎动物从节肢动物脱离水的限制，脊椎动物从爬[读：pá]行动物脱(繁：脫)离水的限制。
四[拼音：sì]、 生物进化的证据：
主要证据为化石（生物的遗体，遗物或生活痕迹由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的）在越古老的地层里，成《拼音：chéng》为化石的生物越简单越低等，水生生物的化石也越【读：yuè】多；而在越晚近的地层里，成为化石的生物越复杂越高等，陆生生物的化石也越[读：yuè]多。
在最古老的皇冠体育地层中没有生物wù 化石。
五、 人工选（繁：選）择：
选择者：人 结果：满足《拼音：zú》人类的各种要求。 速度：较快。
概念：根据人类的需求和爱好，经过不断选择而形成生物《读：wù》新品种的过程。
六(拼音：liù)、 自然选择
选择（繁体：擇）者：自然界各种环境条件。
结果：适应[繁：應]环境，不断进化。
速度世界杯：形成(拼音：chéng)新物种需要漫长岁月。
概念：自然界中的生物，通过激烈的生存竞[繁：競]争，适应者生存下来，不《pinyin：bù》适应者被淘汰掉。
第三{练：sān}章 生物与环境
一、 环境开云体育的《练：de》含义
生物的生活{huó}环境不仅是[shì]指生物的生存地点，主要还是指存在于它周围的影响它生活的各种因素。
二、 生态因素： 环境中影响某种生物生活{读：huó}的其它生物和非生物
非生物因《pinyin：yīn》素――阳光、温度、水、空气等
生物因素――影响（繁：響）某种生物生活的其它生物
三、 生物与环境之《练：zhī》间的相互关系
1、 环境影响生[pinyin：shēng]物
2、 生物《读：wù》适应环境
3、 生物影响环(繁体：環)境
四、 生态系统的概念(拼音：niàn)
在一定的[读：de]地域内，生物与环境所形成的统一的整体。
五【wǔ】、 生态系统的组成
植物――生（练：shēng）产者（无机物光合作用 有机物）
生物部分 动（繁体：動）物――消费者（使用有机物）
细菌真菌――分解者（有《pinyin：yǒu》机物――无机物）
非生物部分――阳光guāng 、空气、土壤、水、温度等
六、 食物链和食物网[繁：網]
生产者与消费者之间存在吃与被吃的关(繁：關)系，形成食物链，一个生态系统【繁：統】中，相互关联的食物链形成食物网。
如：草 兔 狐{练：hú}
七、 生(shēng)态平衡
生态系统中各种生物的数量和所占（繁体：佔）的比例总是维持在相对稳定的状【pinyin：zhuàng】态，这种现象就叫生态平衡。
八、 我国的野生动植物（wù）资源
我国裸子[pinyin：zi]植物的资源，占居全世界的首位。
大熊猫、金丝猴、白鳍豚、扬子鳄、麜澳门威尼斯人鹿，植物中的银杉、金钱松、珙桐等为我国《繁体：國》特有的珍稀动植物。
1、 许多野生动植物可以用作(读：zuò)药材。
2、 能提供大量的工[gōng]业原料。
3、 为人类提供食物。
4、 具【jù】有重要的科学研究价值。
九、 环境污wū 染
大气污染、水污染、固体（繁：體）废弃物污染、土壤污染、噪声污染
十[拼音：shí]、 环境保护（基本国策）
为了保护自然环境和野生动植物资源，我国陆续建立了数百(练：bǎi)个自然保护区，如四川卧龙、王朗和九寨沟等自然保护区（大熊猫、金丝（繁：絲）猴），广西花坪自然{练：rán}保护区（银杉）。
对严重污染环境、浪费资源、影响附近居民正常生活[练：huó]的企业，实行限期治理或【拼音：huò】停产治理等措施。从我做起树立环境意识，培（读：péi）养爱护环境的。
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