假期收获与感gǎn 悟手抄报假期收获与感悟怎么写？

假期收获与感悟怎么写？可以写假期里做的事情和看到的听到的经历过的事，然后从这些事里得到了的收获和感悟。假期感言与收获？这个假期我收获了很多友情，学习成绩也有了提高，真的很快乐假期劳动的感受和收获？这个假期，我跟着妈妈学习了拖地和洗菜

假期收获与感悟怎么写？

可以写假期里做的事情和看到的听到的经历过的事，然后从这些事里得到了的收获和感悟。

这个假期我收获了很多友情，学习成绩也有了提高，真的很快乐

这个假期，我跟着妈妈学习了拖地和洗菜。

劳动看起来简单，但要做好并不是那么容易，既要多动手，还要多用yòng 脑。

手抄报：又一个上有政策下有对策的教育策略。

小学生做手抄报意义《繁：義》深远！

手抄报《繁：報》本身的意义：

“手抄报”的意思就是用手亲笔抄写的报刊，它是由学生个人根据自己的兴趣爱好搜集材料，世界杯精心安排，一笔一画制作的，它集语文、数学、自然、社会、美术等知识于一体，是培养学生分析综合能力的体现，对全面落实素质教育，培养具有创新意识、创《繁：創》造精神的人才具有很重要的意义。

简洁一(拼澳门博彩音：yī)点：

世界杯1. 培养兴《繁体：興》趣；

2. 培养澳门金沙收shōu 集能力；

3. 培养动（繁体：動）手能力；

4. 培养分析综合能力[练：lì]；

5. 培养创新意识、创新(拼音：xīn)精神；

6. 培养孩子排版、编[繁体：編]辑能力；

事实上，以上全都不能落地，除了一点：培养孩子的抄写(拼音：xiě)#28xi#29能力。

咱们小时候也做手抄报，那时网络没[繁体：沒]那么方便，大家全凭脑补。

现在的孩子，做手抄报？老师早早就在《拼音：zài》家长群里放出一些模板，甚至还有抄写的内容（主要目的是方便家长还是方便老师自己就视乎老师(繁体：師)了。）

说好的收集能力呢？家(繁：傢)长收集还（繁：還）是孩子收集还是老师收集？有多少家长敢理直气壮的出来说：“内容全是{练：shì}我家孩子自己收集的！”

就上面这个图好了【pinyin：le】，除去文字[拼音：zì]部分，有几个适龄的孩子可以画出如此精美的画？这排版怎么来的？家长baidu啊！

前面运营补习班的时候，这手抄报没少[读：shǎo]遇到。每次都要头疼：

让孩子自己想版面吧，直接告诉带班的老师网上找(pinyin：zhǎo)给他照着画；

给他资料让他自己jǐ 挑选自己收集抄写的内容吧[pinyin：ba]，直接{练：jiē}挑字少的，内容？不重要了。

学校老师布置的时候，看起来很人性化的：一周之后交，给足你时间收集了？

这就是个玩笑，作业不做了？一堆的作业在面前，做完精疲力尽的de 孩子，还有什《练：shén》么精力去翻书籍收集？

如果真要让孩子做一个手抄报，让手抄报起到应有的作(练：zuò)用，那当晚就不应该再布置别的作业（繁：業）了，而且在平时的作业里面就应该适当的加入阅读（繁体：讀）课外书、收集美文美句的作业。

对于一些写字比较慢的孩子，就图二这幸运飞艇种文字比较多的，抄完这《繁：這》些字都已经够呛了。

照这样(繁体：樣)说，手抄报应该取消？

不，我反而支{练：zhī}持手抄报的存在。

因为手抄报，不仅仅是对孩子的考验，而且也yě 是对老师、对家长的考验。

一个懂得{练：dé}培养孩子收集美文美句习惯的老师，绝逼是《练：shì》一个有花心思在教育上面的老师，而不是拿着铁饭碗等人孝敬的渣渣zhā 。

一位明事理的家长，也明白手抄报对于孩子【pinyin：zi】的意义，不会只是简单的Baidu，而后让孩子完成任务般的做手shǒu 抄报。