幼儿园安全教案《怎么上下楼梯》？幼儿园安全教案《怎么上下楼梯》活动目标：1、 学习儿歌《上下楼梯歌》，让幼儿了解上下楼梯的正确方法。2、初步树立幼儿生活中的安全意识，并养成上下楼梯靠右行走，不追逐打闹，照顾前后的良好安全习惯活动准备：一张邀请函、幼儿上下楼梯的照片、多媒体课件活动过程：一、猜一猜导入，引起幼儿的兴趣
幼儿园安全教案《怎么上下楼梯》？
幼儿园安全教案《怎么上下楼梯》直播吧活动目mù 标：
澳门巴黎人1、 学习儿歌《上下楼梯歌》，让幼儿了解上下楼梯的正确方法[读：fǎ]。
2、初步树立幼儿生活中的安极速赛车/北京赛车全意识，并养成上下楼梯靠右行走{pinyin：zǒu}，不追逐打闹，照顾前后的良好安全习惯
活动《繁：動》准备：
澳门巴黎人一张邀请函、幼儿上下楼梯的照片piàn 、多媒体课件
活动过《繁体：過》程：
一、猜一猜[pinyin：cāi]导入，引起幼儿的兴趣。
教师出示邀请函，让幼儿猜猜是什么内容？刚才我接到“小兔”的邀请函，他说今天是他的生日，请我们到他家做《读：zuò》客，想去吗？可是，他家住在5楼，我们要经过楼梯才能到达，谁能告诉老师：我们平时是怎样上下楼梯的？上下楼梯tī 应该注意什么？怎样才是[读：shì]安全的呢？
二、观察图片，总结上下xià 楼梯的正确方法。
小朋友，你们可要仔细看哦，看【读：kàn】看哪幅图里的小朋友行为是对的，哪幅《拼音：fú》图里的小朋友是不对的？：
1、播放第一组图（不安全《读：quán》上下楼梯的图片）
（教师逐一播放图片《练：piàn》），提问：这幅图上的小朋(拼音：péng)友的行为安全吗？为什么你认为他们的行为不安全？
2、播放第二组（繁体：組）图片，（安全上下楼梯的图片）引导幼儿观察。让幼儿观《繁：觀》察后说一说(繁体：說)，这样对不对？
3、教师小结（繁体：結）：
一层楼，两层楼，开云体育上下楼梯靠右走，你也靠右走，我也靠右走，不要急，不要挤，不[bù]会头碰头。
三、观看课件，进一步了解《练：jiě》上下楼梯的安全。
提问：刚刚你们看到了什么？他们这[繁体：這]样上下楼梯安全吗？会出现什么危险情况？当你们发现身边的小朋友也和他们一《练：yī》样时，你们应该怎么办？要不要制止他们？我们应该怎么说，他们才会听我们的？引导幼儿说出正确的上下楼梯的方法。对于说对了的小朋友，用“笑脸”来奖赏，表示鼓励。
四、学{练：xué}习儿歌《上下楼梯歌》
1、小朋(拼音：péng)友，你们知道如果我们不正确地上下楼梯是会发生【pinyin：shēng】危险的，所以我们要按照正确的方法上下楼梯哦。今天，林老师把上下楼梯的方法，编【繁体：編】成了一首好听的儿歌，我们一起来学习，好吗
2、老师范读一次，幼儿小声跟读。
3、师幼[练：yòu]一起读儿歌若干次。
4、今天，小朋友yǒu 可真能干，这么快就学会了儿（繁：兒）歌，那我们就按照儿歌里说的那样，去小兔家做客吧。教师带领幼{练：yòu}儿上下楼梯，提醒、帮助上下楼梯动作不协调或有不安全行为的幼儿。
附[拼音：fù]儿歌：
上下楼梯不推挤【pinyin：jǐ】，一个一个跟得齐。
手扶栏杆慢(拼音：màn)慢走，一阶一阶走上去。
下来还是靠右边，一个一个有顺序xù 。
保证安ān 全是第一，一定一定要牢记
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