数量比较中班教案？ 活动目标： 1、引导幼儿继续学习用目测方法正确判断7以内的数量。 2、教幼儿认识7以内自然数列中，相邻两数间的数差关系。 活动准备： 教具：数字卡1——7数量为3——7的圆点卡片 学具：添画圆点和数字作业纸人手一份 活动过程： 一、开始部分 1、认读数字1——7. 2、看数字快速做动作
数量比较中班教案？
活动目标：
1、引导幼[练：yòu]儿继续学习用目测方法正确判断7以内的数量。
2、教幼《读：yòu》儿认识7以内自然数列中，相邻两数间的数差关系。
活动准《繁：準》备：
教具：数字卡1——7数量为3——7的圆《繁体：圓》点卡片
学具：添画圆{练：yuán}点和数字作业纸人手一份
活动过{练：guò}程：
一、开始部分《练：fēn》
1、认读数(繁：數)字1——7.
2、看数字快速做动作。（教师分(fēn)别出示数字1——7，请（繁体：請）幼{练：yòu}儿快速认读数字并做出相应数量的动作。）
二、集[pinyin：jí]体活动
1、目亚博体育测《繁：測》数群
（出[繁体：齣]示数量为3——7的圆点卡片）
小朋友，看，黑板上有什么？每张圆点卡的数量一样多吗？（不一样）各有多少呢？（请[拼音：qǐng]幼儿分集体活动个别的形式分别目测各张[繁：張]圆点卡的数量。）
2、按序排列点卡并匹配数字
每一张圆点卡的数量都一样，请一个小朋友按从多到少的顺序(读：xù)来给这些圆点卡排(练：pái)队（繁：隊）。
想一想哪张排在最前面，接下(xià)来排哪一张呢？
请qǐng 一幼儿操作。要求其他小朋友认真看。
圆点卡已经按从少到多的顺序【读：xù】排好队了，现在要请一个小朋友来给每张圆点卡配上相应[繁体：應]的数字。
集体{练：tǐ}验证操作结果“3、4、5、6、7，按从小到大的顺序排的队。”
3、引导幼儿（繁：兒）观察理解相邻两数间的关系
现在，我们一起来看澳门银河看这些排列好的数字，3的【pinyin：de】后面是数字几？（4）
4比[拼音：bǐ]3怎样？（4比3多1。）那3比4呢？（3比4少1.）
按这样的《练：de》方法带领幼儿比较7以内相邻两数之间的关系。
教[读：jiào]师小结：如果数字是按顺数依次排列的话，那排在它后面的一个数都要比前面一yī 个数多1，排《读：pái》在它前面的数都要比它少1
二{练：èr}、幼儿操作
1、澳门博彩教师演示并讲解作业(拼音：yè)要求
请小朋澳门伦敦人友看黑板上这(拼音：zhè)些圆点的排序，在两排圆点中间有一个空白的，你觉得空白的地方应该画上几个圆点呢？你是怎么知道的？
这些数字呢？空白的地方又应该写上数字几呢？你是怎(拼音：zěn)么知道的？
2、老师给每个小朋友准备了[繁体：瞭]一张这样的作业卡，请你们看清楚你的作业卡上都有数量是多少的圆点或是都有哪些【读：xiē】数字，它们是怎样排的[读：de]，在空白的地方应该画上几个圆点或写上数字几？
3、幼儿操作，教师巡回观{练：guān}察并指导。
4、评价幼儿作业（繁体：業）情况。
5、组织幼儿收澳门金沙拾玩用具[拼音：jù]。
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