放风筝大班教案音乐反思三[拼音：sān]年级放风筝评语？

三年级放风筝评语？1除了描写放风筝的人，还可以写一些各式各样的风筝，这样就更能体现热闹的气氛。　　2写完后一定要认真的读一读，与同桌交换读一读，发现问题及时修改。　　3“生动藏在细节里”这是因为描写的细致，我才身临其境

三年级放风筝评语？

1除了描写放风筝的人，还可以写一些各式各样的风筝，这样就更能体现热闹的气氛。

　　2写完后一定dìng 要认真的读《繁：讀》一读，与同桌交换读一读，发（繁体：發）现问题及时修改。

　　3“生动藏在细节里”这是因为描写的细致，我才身《练：shēn》临{练：lín}其境。跟你一起分享放风筝的喜悦yuè 和快乐。

　4文章对放风筝时[繁：時]一连串的动作和风筝在空中飘荡的情景，进行了细致入微[pinyin：wēi]的描写，真棒。

　　5开头巧妙地点明了放风筝的时间。真好[读：hǎo]。

　　6由春天到来入手(拼音：shǒu)，为文章设[繁：設]置了一个很好的背景。第一人称来写，写得比较真实。

　　7写出了小伙伴们一起放风筝的过[繁体：過]程，情节生动，有起伏。

　8能够运用排比写出了放风筝的人{练：rén}多，风筝多，场面热闹。

　9.能够有特写镜头（繁体：頭），详细的描写了放飞的过程。

　　1澳门巴黎人0开头能够点明放(pinyin：fàng)风筝的时间、地点和人物。

　11在整个放松(繁体：澳门新葡京鬆)的过程中，对人物的语言、动作、表情的描写具体形象，把场面写活了。

　　12你能够认真观察放《fàng》风筝的场面，合情合理的记录描绘，真好！

　　13对放澳门新葡京飞风筝的场景描写得生动逼真zhēn ，绘声绘色。

　　14结尾处抒发了自己看房风筝时的愉悦心《练：xīn》情。

　　15你能够在认真观察图画{练：huà}之后展开（繁：開）想象，按照从上到下(练：xià)的顺序来写。比较好。

　　16.你能够描绘出天空中各式各样的风（繁：風）筝，能烘托出(繁：齣)热闹（繁体：鬧）的场面，赞一个。

　17.能够较细致的刻画，放风筝人的de 动作神情和心理活动。真棒！

　18生动形象地[pinyin：dì]描写了一幅放风筝的画面，把画面写活了，真棒。

　19、啊，你写的场{练：chǎng}面是多么的诱人，多么的热烈，连小鸟也来凑热闹了。

　　20、能够粗略[读：lüè]描绘其他风筝，对大蝴蝶风筝进行细致的描绘，喜爱之情含在《拼音：zài》文章之中。

　21.能够在写放风筝的时候还能有自己的感《读：gǎn》受，自己的希望，挺好的。

　　对于(yú)书写的点评

　　1.端端正正皇冠体育的字迹，让[拼音：ràng]人看了很舒服。

　　2.字写得(练：dé)比较随便，东倒西歪的，你要好好练字哟！

　　3.卷(繁体：捲)面比较干净，希望继续保持这样良好的习惯。

　　4.字写得太大，希望字能够稍微再小一点，能够更加工{练：gōng}整。

　　5.标点符号需要多加澳门银河注意，在读书时要多关注【pinyin：zhù】标点。

　　6.字写得不够工整，容易重笔，下次一(读：yī)定要注意。

　　7.希望你的字能够如你一般帅气美丽。