圣诞节给老师写的英语作文六年级下册？圣诞节快乐，老师你辛苦了，我们祝你圣诞节快乐！六年级下册怎样写好英语作文？1. 动笔之前，认真审题2. 围绕中心，拟定提纲书面表达评分原则有四条：（1）内容要点；（2）运用词汇和结构的数量；（3）运用语法结构和词汇的准确性；（4）上下文的连贯性
圣诞节给老师写的英语作文六年级下册？
圣诞节快乐，老师你辛苦了，我们祝你圣诞节快乐！六年级下册怎样写好英语作文？
1. 动笔之前，认真审题2. 围绕中心，拟(繁：擬)定提纲
书面表达评分fēn 原则有四条：
（1）内容{róng}要点；
（2）运用(yòng)词汇和结构的数量；
（3）运用语法结构和词汇的准确性；
（4）澳门博彩上下文的连贯性(拼音：xìng)。
由此可见，要点是给分的一个重要因素。为了防止写作过程中遗漏要点，同学们要充分发挥自己的观察力，把情景中给出的各个要点逐条列出。根据短文的中心思想考虑如何开头、展开和结尾，设想《读：xiǎng》几个承上启下的连词，将主要句型澳门银河、关键词语草草记下，形成提纲，写时切忌结构分散，废话连篇，严重跑题
书面表达，内容广泛，题材多样，要弄清考题的要求是写人、叙事、介绍、评论、图表、书信、日【rì】记、通知、便条还是看图作文或改写缩写。如果是日记，要写清年、月、日和天气情况；如果是书信，则要注意书信的格式，注意短文字数不要低于或超过规（繁体：規）定的字数太多。
3. 语{练：yǔ}言通顺，表达准确
#281#29 避免使用{练：yòng}汉语式英语，尽量使用[pinyin：yòng]自己jǐ 熟悉的句型。几种句型可交替使用，以避免重复和呆板。
#282#29 多用简单句型，记事、写人一般都不需要复杂的句型。可适当多使用陈述句、一般疑问句、祈使句和【pinyin：hé】感叹句。不用或[pinyin：huò]少用非谓语或情态动词等较复杂的句型。
#283#29．注（繁体：註）意语法、句法知识的灵活运用。
1#29 语态、时态要准确无《繁体：無》误。
2#29 主谓语要一致，主语的人称和数要和谓语一(pinyin：yī)致。
3#29 注意人称代{练：dài}词的宾格形式。
4#29 注意冠词（读：cí）用法，例如： He is an honest student.中的an不能写成a。
5#29 注意{读：yì}拼写、标点符号和大小（读：xiǎo）写【xiě】，例如：receive， believe， fourteen， forty， ninth， restaurant等。
标点符号特别（繁：彆）注意汉英的不同，例如：
汉语 英语【yǔ】
A. 句号（繁体：號） 。 .
B. 省略[读：lüè]号 …… …
C. 顿号[繁：號] 、 无
#284#29 描写(繁体：寫)人物时，要生动具体，例如：
1#29 外表biǎo 特征：tall， short， fat， thin， strong， weak， ordinary-looking 等。
2#29 服饰颜[繁体：顏]色：red， yellow， blue， white， green， brown， black 等。
3#29 内[繁：內]心境界：glad， happy， sad， excited， anxious， interested 等。
4#29 感情描写(繁：寫)：love， like， hate， feel， laugh， cry， smile， shout 等。
5#29 动作[读：zuò]描写：come， go， get， have， take， bring， fetch 等。
#285#29 上下文要连贯。上下文的连贯性也是评分的一条原则[zé]，因此同学们应把写好的句子，根据[繁体：據]故事情节，事情发生的先后次序（时间或空间），使用一些表示并列、递进等过渡词进行加工整理，使文章连贯、自然、流畅。同学们应注意下面过渡的用法：
1#29 表示并列澳门博彩关系的过渡《练：dù》词：and， as well as， or …
2#29 表示转折关系的过[拼音：guò]渡词：but， yet， however …
3#29 表(繁：錶)示时[繁：時]间关系的过渡词：first， second， third， and then， finally， after， before， after a few days， at last， at that time， later， in the past， immediately， in the meanwhile， when， while， then， after that …
4#29 表示空间关系（繁：係）的{练：de}过渡(练：dù)词：near #28to#29， far #28from#29， in the front of， beside， behind， beyond， above， below， to the right， to the left， on one side， on the other side of， outside …
5#29 表示比较（繁：較）关系的过渡词：in the same way， just like， just as …
6#29 表示对(繁：對)照关系[繁：係]的过渡词：but， still， yet， however， on the other hand， in spite of， even though …
7#29 表示递进(繁体：進)关系（繁：係）的过渡词： also， and， then， too， in addition， moreover， again …
8#29 表示因果[pinyin：guǒ]关[繁：關]系的过渡词：because， since， then， thus， otherwise， so， therefore ，as a result…
9#29 表示解[读：jiě]释说明的过渡词：for example， in fact， in this case， for， actually …
10#29 表(biǎo)示强[qiáng]调的过渡{dù}词：in fact， indeed， necessarily， certainly， without any doubt， truly， most important …
11#29 表示目{练：mù}的的过渡词cí ：for this reason， for this purpose， so that， in order that， so as to， in order to， …
12#29 表示列《拼音：liè》举的过渡词：for example ， such as …
13#29 表示总结性的《拼音：de》过（繁体：過）渡词：in conclusion， finally， at last， in brief， as has been stated， in a word， in general， in all， in a word， generally speaking …
4.亚博体育 不会(拼音：huì)表达，另辟蹊径
中考作文给分是以《练：yǐ》要点和语言准确度而定，不以文采打分。造句越简单准确越好，造复合句容易出错，容易被扣分，阅卷场上有句话：“错误面前人人平等，文采好不加分”。如遇到个别要点表达不出来或难以表达，可采用变通的办法，化huà 难为易，化繁为简。总之，所造句子要正确、得体、符合英语表达习惯。
#281#29 迂回而行(拼音：xíng)
当汉语词义不[读：bù]会用英语表达时，可以想《读：xiǎng》一个与这个汉语词义相似的几种词义。扩展思[拼音：sī]路，然后从英语中找出一个与其词义相近的代替。这样可有异曲同工之妙。
澳门新葡京#282#29 小(拼音：xiǎo)词大用
汉（繁体：漢）语[拼音：yǔ]中有些语意看来很复杂很文雅，但在英语中可用一些常用词表达。下（pinyin：xià）面这些词可能在你的书面表达中很有用：take， have， get， make， come， go， do， see， show， happy， nice， kind， help 等。
#283#29 借花献佛《繁：彿》
有时书面表达中需要的单词或词组或许在试卷（繁体：捲）中的其他地(练：dì)方出现。因为刚刚做过题，记忆犹新，那么就可信手拈来，为我所用。
5. 锦{练：jǐn}上添花，量力而行
如果你还有时间和精力，想把书面表达写得更好，那么，请注《繁体：註》意以下几点：
#281#29 句型多样化[拼音：huà]，不要I（We）……到底，使人觉得乏味。
#282#29 适当使用一些[pinyin：xiē]并列句或主从复合句。
#283#29 进一步描绘人或事物时，适（繁：適）当使用定语从句。
#284#29 适当使用yòng 分词或分词短语，烘托谓语动词。
#285#29 偶尔使用《读：yòng》一下倒装句，增加新鲜感。
#286#29 适当调换一下状语在句子中的（de）位置，使句子不雷同。
#287#29 上下句子紧{繁体：緊}接时，其中完全相同的成分可以省略，以节省篇幅。
6. 书写工整【pinyin：zhěng】，卷面整洁
字迹要清晰，让阅卷人看得清楚，不可字迹潦《pinyin：lǎo》草，难以辨认，要保持卷面的整洁[繁：潔]。
7. 写完{读：wán}之后，勿忘检查
中考作文时，由于时间紧、内容多，同学们出错在所难免。因此，改错[繁体：錯]这一环节必不可少。中考作文评卷是根据要点、语言准确性、上下文的连贯性《练：xìng》来给分，根据错误多少来扣分。因此，中考时花几分钟时间用来检查错误显得尤为重要。检查错误应从以下几个方面入手：
#281#29 格式是否《练：fǒu》有错。
#282#29 拼写有无错误wù 。
#283#29 语言是否(练：fǒu)用错。
#284#29 时态、语态错(繁体：錯)误。
#285#29 标点[diǎn]错误。
#286#29 人称是否用错[繁体：錯]。
【注意】此时不宜在卷面上作较大的改动，以免（pinyin：miǎn）顾此失彼，影响全局。
总之，只要平时同学们多练习写作并有意运用上述【pinyin：shù】方法和技巧，合理分配时间，在中考时一定能写出高质量的作文，得到令人[pinyin：rén]满（繁：滿）意的考分
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六年级下册英语老师总结 圣(拼音：shèng)诞节给老师写的英语作文六年级下册？转载请注明出处来源