幼儿园托班猜猜我是谁社会教案幼儿园小班bān 科学教案：我们的动物朋友，猜猜我是谁？

幼儿园小班科学教案：我们的动物朋友，猜猜我是谁？谈话导入，激发兴趣 1、教师：你们喜欢玩游戏吗？平时玩过什么好玩的游戏？ 2、介绍游戏名称“请你猜猜我是谁”。师：今天我们来玩一个新的游戏，游戏的名字叫“请你猜猜我是谁”

幼儿园小班科学教案：我们的动物朋友，猜猜我是谁？

谈话导入，激发兴趣 1、教师：你们喜欢玩游戏吗？平时玩过什么好玩的游戏？ 2、介绍游戏名称“请你猜猜我是谁”。

师：今天我们来玩一个新的游戏，游戏的名字叫“请你猜猜cāi 我是谁”。

　幼儿园托班社会教案：认识自己的性别教学目标：

让幼儿认识自己的(拼音：de)性别，进一步认识自我，发展自我意识。

教学准备《繁体：備》：

皇冠体育1、男孩子、女孩子zi 卡片各一张。

2、裙子、短裤【pinyin：kù】若干#28与班的男、女幼儿人数相等#29教学过程：

#28一#29出示男、女孩[拼音：hái]子卡片，让幼儿知道自己的性别。

1、今天，我们班来了两位客人，他们是谁?#28一《开云体育练：yī》个男孩子，一个女孩子#29

2、那么，你是男孩子，还是女孩子呢?#28教师帮助澳门威尼斯人幼yòu 儿区分自己是男孩子，还是女孩子 #29

#28二#29请幼儿选服装，进一步认识自己(拼音：jǐ)。

2、请小朋(拼音：péng)友一起世界杯选出你爱穿的衣服。#28教师进一步帮助幼儿区分性别#29

#28三#29组织幼儿结合性别，学会自己上厕所。

2、组织幼儿澳门伦敦人上厕所，教师给予适当的帮《繁体：幫》助。

教学《繁：學》反思：通过这次教学，孩子们能够知道自己的性(拼音：xìng)别，并会用正确的方(拼音：fāng)法上厕所。