中班全景数学图形配对对的反思？活动目标： 1、通过生动有趣的游戏活动，帮助幼儿理解故事内容。 2、引导幼儿学说量词：个、支、片；学说短句：第一天找到了一个红红的苹果、第二天找到了二支黄黄的香蕉、第三天找到了三片绿的绿树叶
中班全景数学图形配对对的反思？
活动目标：
1、通过生动有趣的游戏活澳门永利[练：huó]动，帮助幼儿理解故事内容。
2、引导幼儿学说量词：个、支、片；学说短句：第世界杯一天找到了一个红红的苹果、第二天找到了二支黄黄的香蕉、第三天找到了三片绿的绿树{练：shù}叶。
3、喜欢听故事，体参加语言游戏带来的快乐《繁：樂》。
活动准备：
1、幼儿操作材料人手一份：苹果一个、香《拼音：xiāng》蕉二支、树叶三片（布置成苹果园、香蕉园、小树林的场景），小青虫（繁体：蟲）及蝴蝶装饰每人一个
幼儿园亚洲拼图游戏规则和玩法？
小班教案《拼图游戏》适用于小班的数学主题教学活澳门新葡京动当中，让幼儿发展想象力和创造力，培养对数学的兴趣，巩固对图形的认识，感知图形之间的组合关系，让幼儿学习简单的数学题目，快来看看幼儿园小xiǎo 班《拼图游戏》教案吧。
活动目标： 1、巩固对图形《拼音：xíng》的认识，感知图形之间的组合关系。 2、发展幼儿的想象力和创造力，培养对数学的兴趣。 3、让幼儿学习(繁体：習)简单的数学题目。 4、乐意参与活动，体验成功后的乐趣
活动准备： 正方形 三角形等若干 活动过程： 一、活动开始。 （通过游戏“猜猜看”导入，复习[繁体：習]对三角形，正方形，圆形的认识。） 老师：小朋友们好，这节课老师给小朋友皇冠体育们准备了很多图形宝宝，我们来看看，都有哪些图形呢？我先不告诉你们它的名字，我来说它的样子，看看那个小朋友能猜出来它是谁。这个图形宝宝和太阳公公的形状一样
（根据这一特征，幼儿可以猜出是圆形。如果不能，老师再说出第二个条件[pinyin：jiàn]。） 老师：对，是圆形宝宝，我们和圆形宝宝打个招呼吧。 （继娱乐城续出示正方形和三角形） 老师：好啦，我们继续看看还有什么图形宝宝吧，大家跟他们打个招呼好吗？ （幼儿打招呼） 二、基本部分
老师：这些图形宝宝小朋友都《拼音：dōu》认识。那你还知道有【读：yǒu】什么东西和他们的形状（繁体：狀）一样呢？ （引导幼儿看一看，想一想，说一说。如手帕是正方形的，饼干是圆形的等等。可以逐一出示图片引导幼儿想象，鼓励幼儿发散思维
） 老师示范拼摆图形，引导观察《练：chá》图形间的组合关系。 老师：小朋友们说的好，老师现在要变个魔术给小朋友们看《读：kàn》，请小朋友们闭上眼睛。 （老师可自由组合拼摆出不同的图案。如椭圆形和三角形组成蝴蝶，小花，三种图形组合成小猫māo ，飞机等
） 老师：小朋友看，图形宝宝变成什么了？ （小花） 老师《繁：師》：小花的花瓣是什么me 图形宝宝变的呀？ （三角形）。 老师：小花的花心呢？ （是圆形宝宝变的） 老师：那现在我们来一起说说，小花是由几个三角形组成的，我们来一起数一数吧！那蝴蝶是由几个椭圆形和三角形组成的呢？ （幼儿回答） 三、活动结束。 老师：原来啊，这些图形宝宝可以拼成这么多好看的图形呢，回家之后小朋友也可以自己来动手做一做，好吗？、
小百科：拼图（繁体：圖）游戏{练：xì}是广受欢迎的一种智力游戏，它的变化多端，难度不一，让人百玩不厌{练：yàn}。
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