幼儿园中班美术--胡萝卜教案及反思？活动目标： 1、 指导幼儿学习用不同的形状制做出自己想做的图形。 2、 发展幼儿的动手操作能力、想象力及欣赏力。 3、 体验萝卜拼做的乐趣。 4、 培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识
幼儿园中班美术--胡萝卜教案及反思？
活动目标：1、 指导幼儿学习用不同的形状[繁体：狀]制做出自己想做的图形。
2、 发展幼儿的动手操作能力、想(拼音：xiǎng)象力及欣赏力。
3、 体验萝卜《繁体：蔔》拼做的乐趣。
4、 培养幼儿的观察、操作、表达能力，开云体育提高[gāo]幼儿的审美情趣及创新意识。
5、 培养幼儿的技巧和艺术气(拼音：qì)质。
活【pinyin：huó】动准备：
胡《繁：鬍》萝卜切成圆片或各种形状。
极速赛车/北京赛车 活动{pinyin：dòng}过程：
一、欣赏《繁体：賞》
1、 看老师做的胡《繁：鬍》萝卜拼盘像什么？
澳门巴黎人 2、 胡萝《繁体：蘿》卜都切成了什么形状？让幼儿回答。
二、联想创[繁：創]作
1、 幼儿自由探索，拼出自己喜欢的图案，如：大红花、小动物等。
2、 幼儿操作，教师巡回指导，并鼓励幼儿大胆澳门巴黎人创作，帮[繁：幫]助能力较弱的幼儿。
三、交流《读：liú》讨论
1、 请幼儿介绍自己的作品。我做的是什直播吧么，为什么《繁体：麼》想到做这个？
可以尝尝自己或同伴拼的胡萝【繁体：蘿】卜拼盘。
活《练：huó》动反思：
在这节美术活动中，我尽可能提供给每个幼儿表【pinyin：biǎo】现与表达的机会，允许他们之间存在不同之处，这对增强幼儿的自信心是非常重要和关键的。活动中、活动后评价的方式是多种多样的，鼓励每一个孩子积极参与活动。在评价中，我对过程中幼儿表现出的认真、耐心、兴趣等给予及时的、积极的肯定，不管美术活动结果怎样，只要幼儿能认真对待[拼音：dài]并付出努力，那么他们的作品就应得到老师和同伴的认可，这样有助于每个幼儿自信心的形成和发展。
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