数字1到50教案àn 小班小班数字11的教案？

小班数字11的教案？活动目标：　　1、认识1—10的数字宝宝。　　2、喜欢数学，并积极参与数学活动。　　活动准备：　　数字卡片。　　活动过程：　　一、认识数字1—10　　——教师出示数字卡片1—10，诶你感到幼儿认识数字

小班数字11的教案？

活动目标：

　　1、认识1—10的数字宝宝[拼音：bǎo]。

　　2、喜欢数学，澳门威尼斯人并积极参与数学活动《繁体：動》。

　　活动准澳门伦敦人备《繁体：備》：

　　数字卡片《拼音：piàn》。

　　活动过《繁体：過》程：

　　一、认识数字(拼音：zì)1—10

　　——教师出[繁：齣]示数字卡片1—10，诶你感到幼儿认识数字。

　　二、游yóu 戏：找数字

　　——教开云体育师事《练：shì》先把1—10的数字宝宝贴在教室里的各个角落。

　　1、教师：你们认识数字宝宝(繁体：寶)1—10吗？请幼儿从1数到10。

　　2、教师请个别幼儿来操作——现在请幼儿听仔细要求，听听老师要求你们找什么数字宝宝，看看谁找的对，没请到的幼儿要看仔细他们是不是找的正确，如，找的不正确的，你们要指出来。

　　3、游[繁体：遊]戏开始：教师说：数字宝宝9在那里，请到[练：dào]的这名幼儿去找数字9，并将数字卡片9贴在黑板上。

　　4、游戏（繁体：戲）可反复进行，教师一旁指导。

　　三、游戏：谁不见《繁：見》了

　　——教师将数字1—10的卡片贴在黑板{练：bǎn}上。

　　——教皇冠体育师先请幼儿一起认识数《繁：數》字1—10。

　　——教师(繁体：師)在在数字1—10的卡片中拿掉几个《繁：個》数《繁体：數》字，请幼儿观察黑板上的数学里，睡不见了。

　　——教师可从简单到难：先从1—5开始：1—5的【读：de】数字宝宝里少了谁啊？

　　——在1—10的数字宝宝bǎo 中少了谁啊？

　　四、练《繁：練》习操作

　　1、教师分发幼世界杯儿用(拼音：yòng)书——翻开书本第11页。

　　2、教师讲解作业要【pinyin：yào】求，幼儿操作。

　　3、教师巡查指导，并帮助个别(拼音：bié)幼儿。

　　——注意：贴贴纸要要轻轻的撕，撕了的废纸要扔[pinyin：rēng]垃圾桶里。

　　4、教师批改幼儿作业《繁：業》，幼儿纠正作业。