幼儿园泥塑手shǒu 工教案幼儿园泥塑教案？

幼儿园泥塑教案？一．活动目的：1. 学生初步了解泥塑艺术及泥塑创作步骤；2. 通过动手实践，锻炼学生的动手能力；3. 通过泥塑的创作，培养学生的造型设计能力和艺术想象力；4. 培养学生合作的能力、协作的精神

幼儿园泥塑教案？

一．活动目的：

1. 学生初步了解泥塑艺术及泥《读：ní》塑创作步骤；

2. 通过动手实践，锻{练：duàn}炼学生的动手能力；

3. 通过泥塑的创作，培养学生的造型《练：xíng》设计能力和艺术想象力；

4. 培养学生合作的能娱乐城力、协作zuò 的精神。

二(幸运飞艇pinyin：èr)．活动器材：

1. 泥塑模型 2. 泥塑工具——泥塑刀{练：dāo}一套3.粘泥

三．活[读：huó]动过程：

1. 简介: 辅导员老师简介{练：jiè}泥塑艺术（繁：術）、泥塑创作要求及泥(练：ní)塑工具的名称和使用。

#281#29 泥塑{练：sù}艺术：

A:泥塑是一种以粘泥为基本澳门永利材[练：cái]料的雕塑艺术，它通过挖、雕、掏等手段塑成各种造型。

B:泥塑的评判标准从艺术价值、技术难度、作《拼音：zuò》品设计三个方面评价。

#282#29 泥塑(sù)创作：

A:#28主题泥塑#29将花瓶泥塑模型（三片）或碗泥塑模型（两片）合起来，然后边往泥塑模型中铲粘泥边拍实，直到澳门威尼斯人模型中铲满粘泥为止，接着仔细地分片取下泥塑模型，最后通过挖、雕、掏等手段对泥塑作品进行《练：xíng》加工。

B:#28创意泥塑#29（让学生发挥艺术想象力，自由【读：yóu】创作）

2. 分组：每两个学生为一个泥塑创作小组，合作进行创（繁体：創）作。

3. 创作：依澳门巴黎人照泥塑模型进行创作。（也可[pinyin：kě]进行创意创作）

4. 命名：给自己创作的泥塑作品命(练：mìng)名。

5. 评比：辅导员老师（或学生代表）选出优秀作品[pinyin：pǐn]进行评讲。

四．活动要{练：yào}求：

1. 每měi 个操作台安排3个学生，每张课桌安排2个学生。

2. 每两个学生为一个泥塑sù 创作小组。

3. 活动时，辅导员老师巡视，作个别指导。

4.爱（繁：愛）护泥塑工具，不得丢失或损坏。

5.活动结束，做好泥塑操作台的整洁工作，将泥塑工具洗[读：xǐ]干净放回原处。