五年级的小朋友，怎么样复习对考试才有用？五年级复习安排：注重复习内容的整体性复习是把平时在每篇课文中学到的零碎知识系统化，让学生从整体上把握所学内容。在期末总复习之前先把全册教材中的基础知识按照拼音、字、词、句等不同的内容进行分类，把课文中出现的练习题类型分别列出来再把阅读思考题的类型、作文训练的不同内容等也分门别类地列出来
五年级的小朋友，怎么样复习对考试才有用？
五年级复习安排：注重复习（繁体：習）亚博体育内容的整体性
复习是把平时【shí】在每篇课文中学到的零碎知识系统化，让学生从整体上把握所学内容。在期{读：qī}末总复习之前先把全册教材中的基础知识按照拼音、字、词、句等不同的内容进（繁：進）行分类，把课文中出现的练习题类型分别列出来再把阅读思考题的类型、作文训练的不同内容等也分门别类地列出来。
但不管采取哪(读：nǎ)种形式，都要着眼于各{练：gè}类知识的整体性，使之系【繁体：係】统化、综合化。
复(fù)习内容
汉语拼[读：pīn]音
1. 巩固{练：gù}已学过的汉语拼音知识，能够准确(拼音：què)、熟练的拼读音节，能借助拼音识字、正音、阅读，学[繁：學]习普通话。
2.极速赛车/北京赛车 熟练掌握大写字zì 母。声母、音序、音节。
3. 会看拼音写汉字、词语和句子《读：zi》。
字{练：zì}、词
1. 理解本册的生字，能读准字音，记住字形，结合语言环境理（练：lǐ）解字义。
2. 能在（读：zài）具体的语言环境中辨析同义词、反义词，选择适当的词语。
3. 会在口头和书面正确运用《拼音：yòng》学过的词语，并能按一定的规则进行正确搭配。
4. 联系上下文理解含义深[读：shēn]刻的词语，领会其感情色彩。
句(练：jù)子
1. 能找出句子中{练：zhōng}用错的字词，并改正。
2. 能用修改符号修改明显的《pinyin：de》病句。
3. 能用常用的【读：de】词语和关联词造句。
4澳门伦敦人. 能把句子写具体。#28扩句、缩句#29并且能判断修辞手法，使用比喻、拟人、夸张、排《读：pái》比等手法写句子。
5. 能把陈述句改为反问句、感叹句。
标(繁：標)点符号
巩固、学习使用书（繁：書）名号、顿号、引号等用法。
课(繁：課)文与阅读
1. 熟悉每课内容，按要求复[拼音：fù]述，背诵有关课文，按要求依照课文内容填空。
2. 欣赏古诗的语言美，意境美，能默[读：mò]写并逐句解释。
3. 理解课文{读：wén}中含义深刻的句子。
4. 能阅读短文，完成《pinyin：chéng》有关练习。
复习澳门金沙措施《练：shī》
1. 以听写的方式检查字词（繁：詞）。复fù 习课后生字词及补充的四字词、成语。复习单元同步练习中出现的词语
听写后做评讲，将易错字、重难点字重点讲解。集中讲学习这[繁：這]些字[读：zì]词的方法。
2.澳门金沙 抽背和默写重点语段相结{繁：結}合。
3. 整理这学期所有的试卷(拼音：juǎn)和练习题。
4. 了解《jiě》考试技巧、强调卷面的书写。
5. 阅（繁体：閱）读：
#281#29 课内语段：抓重点课文的重点语段，了解文章的中心，进行【xíng】阅读的训练：#28注重古（读：gǔ）诗文的背诵、理解、默{读：mò}写#29
#282#29 课外语段：#28要{练：yào}注重能力的培（练：péi）养，训练学生答题方法。形成{练：chéng}阅读能力#29
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