观察立体图形教学设计大班认识立体图形教{练：jiào}案？

大班认识立体图形教案？活动目标：　　1.认识长方体和圆柱体。　　2.搜集生活中多种长方体和圆柱体　　3.能熟悉长方体何圆柱体的形状特点　　4.能知道长方体有两种形状　　5.学会区分圆柱体与长方体　　活

大班认识立体图形教案？

活动目标：

　　1.认识长方体和圆柱{练：zhù}体。

　　2.搜集生活中多{练：duō}种长方体和圆柱体

　　3.能熟悉长方体何圆柱体《繁体：體》的形状特点

　　4.能知道长方体有（练：yǒu）两种形状

　　5.学会区分{fēn}圆柱体与长方体

　　活动准【zhǔn】备：

　　1.搜集长[繁：長]方体和圆柱体的玩具及物品

　　2.同等大的长方（读：fāng）体，圆柱体若干

　　3.一张圆柱体和一张长方体的图片

　　4.问卷表(拼音：biǎo)格两张

　　5.音《读：yīn》乐

　　活动过（繁：過）程：

　　一、幼儿{练：ér}在玩中探索发现玩具的特征，并组织幼儿分类

　　二、用游戏“谁的眼睛最雪《pinyin：xuě》亮的游戏”方法导入活动

　　师：小朋友们第一场比赛开始了，现在我们来看看[读：kàn]谁的眼睛最zuì 雪亮请你们看屏幕上有什么东西?

　　三(练：sān)、教师提问

　　1.请小朋友们[拼音：men]比较一下这些东西有什么不一样?

　　2. 他们能滚动吗[繁：嗎]?

　　3.你们可以把它(繁体：牠)们进行分类吗?可以分几种呢?哪两种呢?

　　四、让幼儿观察物[读：wù]体特征

　　1.游戏“谁的脑袋转的快”让幼儿思考并欣赏能滚动的玩具的什么样(yàng)子，#28教案.出自：屈老师.教案网#29不能滚动的{练：de}玩具是什么样，并能找到能滚动与不能滚动的区（繁体：區）别。

　　2.让幼儿自己选择一个玩w澳门永利án 具并说一说自己的见解和玩具的特征

　　3.完成《拼音：chéng》表格

　　4.让幼儿观察教室里有什[读：shén]么东西是长方体有什么东西是圆柱体

　　五澳门银河、用游戏“搭房子”让幼儿更加深入的了解长方体与圆柱体的特tè 征

　　师：现在请小朋友们用自己手上的玩[繁体：翫]具搭一[读：yī]个房子并说出你们房子都是用什么形状搭出来的。

　　六世界杯、活动延{练：yán}伸

　　1.巩固练习：小朋友们今天都很（练：hěn）厉害哦(读：ó)#21那现在老师来考考你们圆(繁：圓)柱体有什么不一样的啊?那长方形呢?

　　2.布置家庭{练：tíng}作业

　　课kè 堂作业

　　圆柱体(繁：體)

　幸运飞艇　长方体《繁：體》

　　两边一样不一样一(yī)样不一样

　　高矮《拼音：ǎi》

　澳门威尼斯人　粗细《繁：細》

　　家(繁体：傢)庭作业

　　小朋友找一找自己家里有几个圆柱(练：zhù)体的物品，有几个长方体（繁体：體）的物品请把数字写在后面。