幼儿园中班语《繁体：語》言类教案幼儿园中班语言教案《上学最开心》？

幼儿园中班语言教案《上学最开心》？中班上学最开心教学教案教案一：上学最开心活动目标： 1、能针对提问有重点地讲述内容； 2、制作姓名卡片，熟悉教室的生活环境； 3、享受音乐律动的乐趣。活动准备： 1、儿歌，标示幼儿姓名的姓名卡片； 2、各式小动物的图案纸卡；油画棒、剪刀、固体胶等美工材料

幼儿园中班语言教案《上学最开心》？

中班上学最开心教学教案

教案{练：àn}一：上学最开心

活动目标[繁体：標]：

1、能针对提问（繁：問）有重点地讲述内容；

2、制作姓名卡片，熟悉教室[拼音：shì]的生活环境；

3、享受[练：shòu]音乐律动的乐趣。

活动《繁体澳门威尼斯人：動》准备：

1、儿歌，标《繁体：標》示幼儿姓名的姓名卡片；

2、各《练：gè》式小动物的图案纸卡；油画棒、剪刀、固体胶等美工材料。

活动过(繁体：過)程：

（一）我们开学了，小动物们也开学《皇冠体育繁：學》了！我们一起来看一看，小动物们开学时在做什么呢？

1、提问：我们一起看一看有哪些小动物在玩游戏xì ？

2、小朋友选择一样可代表自己的小动物（若是画面上的动物图案都不符合幼儿的选择，亦可让幼儿自行创造），加入开学的行列。

3、请幼儿说说代表自己的小动物有着什么样的心情【pinyin：qíng】呢？

4、提问：猜一猜，你《读：nǐ》们觉得他们在做什么呢？

（二）教师引导幼儿围成一圈，配合儿歌磁带《繁：帶》，进行《上学真开心》的de 带动唱。

1、教师以“说哈罗”的曲调，教唱儿澳门伦敦人歌gē 歌曲《上学真开心》。

2、教师：与（繁体：與）幼儿讨论“唱歌、跳舞、画图、数[繁体：數]数、读故事”等相关(繁体：關)儿歌内容的肢体动作。

（三）教师用接唱或变换不同的肢体动作，引发趣味性，并鼓励大家《繁体：傢》多进开云体育行几次儿歌带动唱。

（四）请小朋友围坐成半圆形（教师在教室的地板贴上造型图案，如：一张笑脸，请小朋友坐在(pinyin：zài)脸上）。教师拿出准(繁体：準)备好的小动物wù 图案贴纸（或者造型图案），请幼儿选择一种代表自己。

1、教师：小朋友们，老师今(拼音：jīn)天准备了好多可爱的动物图案，看《读：kàn》一看、想一想(拼音：xiǎng)，选择一个代表自己！

2、教师提问：告诉教师你们(拼音：men)要当什么呢？为什么呢？

3、教师[拼音：shī]：如果都没有可以代表【pinyin：biǎo】自己(拼音：jǐ)的图案，就可以自己设计代表自己的符号！

（五）请幼儿将自己选择的图案（贴《繁：貼》纸）剪下来《繁：來》，贴在老师发给你们的姓名卡片上，就完wán 成了属于自己的名牌卡。

等大家都介绍各自的姓名卡世界杯片之后，再请幼儿自己将姓名卡片贴在自己的工作柜上，变成自己符号。提问：这是谁的姓名卡片？什么图案代表自己呢？为什么(拼音：me)？