初一读书笔记5 初中的读书笔记怎【pinyin：zěn】么写？

初中的读书笔记怎么写？根据所读文章种类不同，所写的读书笔记也各有不同，以下是初中生常用的几种形式：#281#29摘录式。主要是为了积累词汇、句子。可以摘录优美的词语，精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。#282#29提纲式

初中的读书笔记怎么写？

根据所读文章种类不同，所写的读书笔记也各有不同，以下是初中生常用的几种形式：

#281#29摘录式。主要是为{练：wèi}了积累词汇、句子。可以摘录优美的词语，精彩的句子、段落、供日后熟读(dú)、背诵和运用。

#282#29提纲式。以[读：yǐ]记住书的主要内容为目的。通过编写《繁：寫》内容róng 提纲，明确主要和次要的内容。

#283#29心得式。为了记下自己感受最深的内容，记下读了[繁：瞭]什(拼音：shén)么书，书中哪些内容自己教育最深，联系实际写出自己的感受。即随感。

#284#29简缩式。为了记住故事梗概、读（繁体：讀）了《繁：瞭》一篇较长文章后，可抓住主要内容，把它缩(繁体：縮)写成短文。

#285#29仿写式。为了能做到学以致用，可《练：kě》模仿澳门金沙所摘录的精彩句子，段落进行仿写，达到学会运用。

当然，读书笔记的形式多种多样，还有如存疑式，评论式等等，如果有很多的心得，甚至都《拼音：dōu》可以专门编写为札记、评注。而针对初中生【读：shēng】，以上几种应该是最应该了解和掌握的。它们是读书笔记的基本。

“合抱之木生于毫末”，小朋友们(繁：們)只有熟练掌握以上的几种写法，才能向着更高的(读：de)水平发起挑战。

写读书笔记要做哪些[读：xiē]准备

1. 熟（练：shú）读原文，这是写读书笔记的基础

没有这个基础，不可能写出{练：chū}读书笔记来，哪怕是最简单的摘录，因为没有熟读原文，就连原{练：yuán}文中那些精彩的字词句都找不到，更不用谈什么其他(tā)高级的写法了。

2. 工具辅澳门新葡京《繁：輔》助，思维导图能发挥大作用

在读短篇文章的时候，简单的熟读还可以应付。那如《rú》果孩子开始试着读长篇巨作的话，那这样方法就不太奏效了，那就要借助我们推荐的思维{繁体：維}导图了。思维导图是一种可视化的思维工具，能够帮助学生把思维的认识过程用图形的方式可视化地表征出来。

读书（繁体：書）笔记怎么写？

接下来《繁：來》，我们针对刚才所列的五种读书笔记形式详细说一下。

1.澳门威尼斯人摘(pinyin：zhāi)录式读书笔记

摘录式读{练：dú}书笔记，是在(拼音：zài)读书时把与自己问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。摘录原文后要注明出处，包括题目、作者、出版单位、出版日期，页码等，便于引用和核实。摘录要有选择，以是否有用作为摘《zhāi》录的标准。

摘录（繁：錄）式笔记可分为：

#281#29索引读书笔{繁体：筆}记

索引读书笔记是只记录文章的题目、出处的笔记。如书刊篇目名、编著者、出版年月日、藏书处。如果是书，要记册、章、节，如果是期刊，要记期号，报纸要记年月日和版面，以备日后查找方便。例如：《点亮小桔[练：jú]灯》作者金波，是金[pinyin：jīn]波爷爷80岁的时候写给小读者的。

#282#29抄录原文读书shū 笔记

抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习（繁体：習）、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。摘抄原文要写上分类题目，在引文后面注明出处。例如：摘抄《蓝喜鹊》中，“秋风像一把《拼音：bǎ》梳子，一夜工夫，满树的叶子都被梳掉了，那些书显得瘦了许多”。

2. 提纲式读书笔澳门金沙记和简缩【繁：縮】式

提纲是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挚领地叙述出来。提纲可按原文的章节、段落层次，把主要的内容扼要{练：yào}地写出来。提纲{繁：綱}读书笔记可以采用原（练：yuán）文的语句和自己的语言相结合的方式来写。

当然，在熟练掌握了思维导图这个工具后，这个写法就会变得很简单。因为无论是那种写法的根本都在于，已经熟练了解原文，并能够提炼重点内容。

3. 心得式读书笔记{练：jì}

心得式读书笔记，是在读书之后写（繁体：寫）出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的一种笔【繁体：筆】记。心得笔记也叫读后感。读书后把自己的体会、感想、收获写出来。这些读书笔记{练：jì}，可以写读书时的心得体会，也可以写对原文的某些论点的发挥或提出不同的意见。

写这种笔记，一般是以自己的语言为主zhǔ ，也可适当{练：dāng}地引用原文。这种写法伴随着孩子成长，不仅在初中，甚至在有几年《练：nián》的高考命题中，也选用了这样的方式和写法。

4. 仿写(繁：寫)式读书笔记

这种读书笔记开云体育，是难度较高的一种，对于初中生来说，不建[pinyin：jiàn]议过早涉入。但是针对文章中，出现的好句子，可以适当的仿写。

不论采用哪一种类型，目的都是为了调高阅读效率，为写作打好基础。阅读是人类进步的阶梯，大家通过写阅读笔记的方式，积累大量的有效阅读{练：dú}量，今后，你们一定能成为“下笔如{练：rú}有神”的大作[读：zuò]家。