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三年级学生画机器人 三年级学生成绩滑坡,背后真正(练:zhèng)的原因可能是什么?

2025-02-12 21:55:58Gyms

三年级学生成绩滑坡,背后真正的原因可能是什么?三年级成绩出现滑坡,我是深有感触的做一名作业辅导老师,对这种现象看得非常清楚,我带的学生从二年级开始就跟着我,那个时候很多孩子在考试的时候,90分以上,或者是考双百的大有人在,但是,升入三年级以后,尤其是三年级下学期成绩就开始慢慢的出现下降,到了四年级以后,考试成绩能达到90分就已经不错了

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三年级学生成绩滑坡,背后真正的原因可能是什么?

三年级成绩出现滑坡,我是深有感触的

做一名作业辅导老师,对这种现象看得非常清楚,我带的学生从二年级开始《练:shǐ》就跟着我,那个时候[pinyin:hòu]很多孩子在考试的时候,90分以上,或者是考双百的大有人在,但是,升入三年级以后,尤其是三年级下学期成绩就开始慢慢的出现下降,到了四年级以后,考试成绩能达到90分就已经不错了。

为什么很多学生在三年级的时候出现成绩下滑,做学生澳门银河和家长又应该如何去应对这种三年级现象?我说一{pinyin:yī}下我的看法

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第一方面,学生成绩下降的原因

首先,从客观方面讲,三年级的课程难度有了很大的增加

很多学生在一二年级的时候,考试都能考到95分以上,甚至双百,但是上了三年级以后甚至考不到80分,这在学业角度去分析,主要就是课程难度增加,在小学三年级以前只需要记忆力就可以了,记住一些内容就可以【pinyin:yǐ】考试,但是到了三年级以后,语文增加了作文,数学,增加了小数和分数,而且会涉及到一些逻辑性比较强的题目,这就让一些学生无法尽快的适应这种节奏,难度的增加和科目的增多,使得孩子需要,兼顾的内容更多,如[拼音:rú]果在平时不注意积累的时候,考试就很容易下降。

其次,从主观方【pinyin:fāng】面去分析,三年级孩子开始变得聪明了

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很多孩子在12年级还是比较纯纯正正的孩子,也就是我们所说的儿童,但是,升入三年级以后,也就是孩子在9到10岁这个期间,孩子大脑发育非常快,而且在心理方面也会发生很大的变化,感觉自己长大了,对一些事情都有了自己[读:jǐ]的看法,也就是在这个时期,孩子的思澳门永利维开始由具体思维逐渐向抽象思维过渡,但是还是以具体思维为主,如果在这期间,孩子不能够及时的调整自己,不能够及时的锻炼自己的抽象思维能力,还是一二年级那种简单机械的学习,那么他的成绩肯定会逐渐下降。

第三,三年级学生成绩出现滑坡(拼音:pō)还有一个重要的《读:de》原因就《练:jiù》是孩子的习惯养成没有做好!

一般来说,一二年级是孩子养[拼音:yǎng]成【pinyin:chéng】好习惯的开始,那么三四年级便是习惯养成的关键时期和最后定型(拼音:xíng)期。

在三年级以前,孩子的学习还是处在只有散澳门永利漫向习惯养成的缓【繁体:緩】冲期,对自己的所作所为无法做到真正控制,这是可以理解的,但是,升入三年级以后,随着孩子大脑发育,心智逐渐开始成熟,这个时候如果家长不去引导孩子养成良好的习惯,那么,孩子就会陷入一种困境,想控制自己无法控制,容易出现在学习的过程当中走神注意力不集中,写作业拖拖拉拉,粗心马虎,爱做小动作等不良习惯。

我带的这些学生中(练:zhōng)就有的学生非常明显,在上二年级的时候非常听话,写作业非常认真,但是,升入三年级以后,因为没有养成良好的学习习惯,直播吧在写作业过程当中出现,粗心马虎,注意力不集中,写作业的时候拖拖拉拉十分钟写完的作业,他能拖到半个小时,而且对于写作业非常有情绪化,面对字数多的,或者有一点难度的题目,直接略过,直接就说不会做,这些现象都能说明,在三年级的时候没有养成良好的学习习惯,没有注重习惯养成的重要性。

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面对如此严峻的三年级现象,所以家长又yòu 该如何去做?

第一,要对症下药,对孩子多进行心理疏导

这主要只有体现在对孩子思维提升,能力的培《练:péi》养上,家长在平时要多注意观《繁:觀》察,看看孩子有哪些优势,有哪些不足,是逻辑思维方面还是在想象力方面,如如果逻辑思维方面欠缺的话,可以让孩子学一学简单的奥数知识,锻炼一下逻辑思维能力,如果想象力方(pinyin:fāng)面,欠缺的话可以让孩子多练习一下阅读理解。

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第二,多多陪伴孩子,和孩子(拼音:zi)一起去学习

课程难度的增加是无法左右的,这需要家长多陪伴孩子和孩子们一起去研《练:yán》究,分析学习,尤其是孩子在写作业和考试以后《繁体:後》要及时的找出孩子存在的问题以及后面[繁体:麪]隐藏的深层次原因,是粗心马虎,还是基础不牢,然后让孩子着重的去练习。再有就是平时要多鼓励孩子,让孩子有信心去把课程学好,而不是一味的去责难孩子!

幸运飞艇三,指导孩子培养良好的学《繁体:學》习习惯

三年级作为习惯养成的关键时期,做为家长应该及时的去指导孩子,引导孩子养成属于自己的好习(拼音:xí)惯,上课要认真听讲,及时记笔记(拼音:jì),课下及时地完成作业,在写作业的时候增强自身的自律性,学会控制自己,同时也要养成预习新课程和复习旧知识《繁:識》的好好习惯,对不懂的知识点及时进行回顾,以便把所学习的基础知识打牢。

总之,三年级是学生生涯的重要时期,作为家长,应该认真的去看待这(拼音:zhè)个现象,同《繁:衕》时能够积极的帮助孩《练:hái》子引导孩子,避免出现三年级滑坡现象。

我是萧【繁体:蕭】辉田老师,欢迎关注留言

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