三年级下册数学，语文，英语，科学期末试卷及答案？小学三年级语文下册期末试题［人教版］一、看拼音，写词语。（8分）xiǎng shòu saì pǎo xiàn mù yù yán#28享受 #29 #28赛跑 #29 #28羡慕 #29 #28寓言 #29tuò mo shū cài jiāo huàn dǎo tā#28唾沫 #29 #28蔬菜 #29 #28交换 #29 #28倒塌 #29二、比一比，再1组词
三年级下册数学，语文，英语，科学期末试卷及答案？
小学三年级语文下册期末试题［人教版］一、看拼音，写词《繁：詞》语。（8分）
xiǎng shòu saì pǎo xiàn mù yù yán
#28享受 #29 #28赛[繁：賽]跑 #29 #28羡慕 #29 #28寓言 #29
tuò mo shū cài jiāo huàn dǎo tā
#28唾沫 #29 #28蔬菜 #29 #28交换【huàn】 #29 #28倒塌 #29
二、比一比，再1组词。（4分（拼音：fēn））
恰（恰好 ） 堆《pinyin：duī》（堆满 ） 预（预言 ） 镜（镜子 ）
给（送【拼音：sòng】给 ） 稚（稚拙 ） 项（项目 ） 境（环境 ）
三、根据意思写出寓言故事（shì）三则。（3分）
1、与及时改正错误有关； （亡羊补《繁体：補》牢 ）
2、与做出准（繁体：準）确判定有关； （惊弓之鸟 ）
3、与明（练：míng）确方向有关； （南辕北辙 ）
四、写(繁体：寫)出下列近义词。（4分）
马上（立刻 ） 赞（繁：贊）叹（赞美 ） 节俭（节约 ） 观赏（欣赏 ）
五、 将下列词语补充完整。（4分【读：fēn】）
亡羊（补牢 ） 聚（精 ）会(拼音：huì)（神 ） （小 ）（巧 ）玲珑 学而（不 ）（厌(拼音：yàn) ）
提（心 ）吊（胆[繁：膽] ） 小心（翼 ）（翼 ） 恋（恋（繁：戀） ）不（舍 ） 彬彬（有 ）（礼《繁体：禮》 ）
六、 选词填空。（5分fēn ）
鼓【读：gǔ】励 勉励
1、这{练：zhè}次语文考试的成绩有了提高，老师【shī】___鼓励_________我们说：“要继续努力，不断进步。”
2、老师（繁：師）经常用这样一句话来_____勉励___________我们：“有志者，事竟成。”
严(拼音：yán)厉 严肃 严格
3、爸爸的神情变得__严（繁体：嚴）肃__________起来。
4、我__严【pinyin：yán】厉_________地批评他。
5、家长【练：zhǎng】和老师对我很严格____________。
七、请将正确答案的序号填入括号内[繁：內]。
1、①光线强 ②声音{pinyin：yīn}响亮 ③开朗、清楚 ④显露、显示
（1）心{读：xīn}明眼亮（3 ） （2）亮相（4 ）
（3）洪亮（2 ） （4）明[pinyin：míng]亮（ 1）
2、①光亮、明亮 ②清楚、明白 ③没有效（拼音：xiào）果 ④没有加上什么东西
（1）一（读：yī）穷二白（4 ） （2）不白之冤（2 ）
（3）白费力气（3 ） （4）东方发白[拼音：bái]（1 ）
八、默(mò)写古诗：
嫦（练：cháng） 娥
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
第二部分：阅读《繁体：讀》积累与运用（30分）
一、阅读《一个小村庄的故事》选段，回《繁：迴》答下面的问题。（15分）
一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家[繁体：傢]具，还有大量的树木随着屋顶冒出的【de】柴烟消失在天空了。
不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得【pinyin：dé】还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在《pinyin：zài》一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄【pinyin：zhuāng】，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠《读：kào》斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
1、在文[读：wén]中找出下列词语的反义词。（3分）
出现——（消失 ） 增加{拼音：jiā}——（缩小 ） 缩小——（扩大 ）
2、像“一张张”、“来来往往”这样的词语，我能在文中分别找出一个，它们【men】是 、_____________________。我自己还能分别写两（读：liǎng）个， 、 。（4分）
3、坡上的树木{练：mù}被人们砍去做什么了？请用“——”在文中画出有关的de 语句。（2分）
4、“大雨没喘气儿。”这句话（繁体：話）用了 的修辞手法，意思是
（3分【读：fēn】）
5、你对小村庄的人们说几句（jù）话吧。（3分）
二、阅读下面的短文，回答文后的问题（繁：題）。（15分）
会飞的【读：de】蒲公英
初夏的一天，我【pinyin：wǒ】和妈妈来到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一丛丛火红的映山红、鹅黄的迎春淡紫的牵牛花……我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。一会儿，妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另一（侧、则），那里开满（繁体：滿）了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来
飞呀飞《繁：飛》，飞得老高[读：gāo]老高的。我费了好大的劲儿，才抓住【读：zhù】一朵飞在空中的小白花。
妈妈说 这是蒲公英 它最喜欢到外面的世shì 界去闯荡 。
“真奇妙！”我赞叹着说，“我也【pinyin：yě】要去！”
妈妈的话在我幼（稚、难）的心灵里（流、留）下了深深（练：shēn）的印象，晚上我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在【zài】广阔的世界上空飞呀，飞呀……
1、在【zài】文中的 内加上恰当的标点。（2分）
2、选择（ ）里恰当(dāng)的词打“√”。（3分）
3、文中写颜色的词语有{yǒu}：
这么多种颜色，用文中的一个四字【读：zì】词语可以概括，这个词是： 。（3分）
4、填[pinyin：tián]空。（3分）
广阔的（ ） 圆（繁：圓）圆的（ ） 幼稚的（ ）
5、你最喜欢文中的哪一种花？请说说{练：shuō}理由。（2分）
6、你(练：nǐ)还能介绍几种花吗？（2分）
第三[pinyin：sān]部分：习作（30分）
这次习作，就请你把最想写[繁：寫]的内容写下来。可以[yǐ]写一件有趣的事，可以写喜欢的{pinyin：de}
人，可以编故事……要注重{拼音：zhòng}把内容写具体，把句子写通顺。
试（读：shì）题二
一、拼一拼，写词语[繁体：語]。（6分）
yě liàn bá shè wǎng luò tuò mò wú tóng fǔ lǔ
#28 #29 （ ） （ #29 #28 #29 #28 #29 #28 #29
二、比一比，再组（繁：組）词。（5分）
浊（ ）锐(拼音：ruì)（ ）捂（ ） quān#28 #29 jīn #28 #29
圈 禁
烛（ ）悦（繁体：悅）（ ）梧（ ） juàn #28 #29 jìn #28 #29
三、填(拼音：tián)一填，再归类。（6分）
南nán （ ）北（ ） 左（ ）右（ ） 五（ ）四（ ） 七（ ）八（ ）（ ）（ ）有味 （ ）（ ）有《练：yǒu》礼【繁体：禮】 （ ）（ ）不倦 （ ）（ ）不舍
①含有反义词《繁体：詞》的：
②描[读：miáo]写人物品质的：
四、读一（yī）读，照例子写句子。（6分）
例1、他不小心把那只碗打破了。 他幸运飞艇不bù 小心打破了那只碗。
战士们都自觉地把地上(shàng)的红枣捡了起来。
。
例2、花都开(繁：開)放了。 美丽的花都像一个个好强的小姑娘争着开放了。
泉（quán）水流淌着。 。
例3、小鸟（读：niǎo）飞过高山。小鸟越过大海。小鸟来到温暖的[练：de]北方。小鸟飞过高山，越过大海，来到温暖的北方。
我们穿过树林（lín）。我们跨过小溪。我们登上山顶。
。
五、想一yī 想，选词填空。（3分）
1、严肃 严格 王老师虽然和[读：hé]蔼可亲，但是对我们的要求还是挺（ ）的。
2、精彩 美丽 今天，李明表演的节目真（ ），博得了同学们的阵《繁：陣》阵掌声。
3、沉(读：chén)重 繁重 周玲玲知道自己错了，心情格外（ ）。
六、忆一【读：yī】忆，根据课文内容填空。（16分）
1、花盆里长不出（繁：齣）苍松， 。
2、七夕今宵看碧霄， 。 ， 。“七夕”就是[读：shì] 。
3、《画杨桃》告诉我们，同一个事物（拼音：wù）从不{读：bù}同角度看，会有所不同的道理（拼音：lǐ）。那么，《亡羊补牢》告诉我们： 。
4、一身 的羽毛，一对[duì] 的翅膀，加上 ，凑成了 的小燕子。
5、《荷花》是我[读：wǒ]国著名作家 的作品，其中你印象最深的句子是：
。
6、写出你积累的名句两《繁体：兩》句：
阅读与《繁：與》思考
一、忆一忆，填一填{读：tián}。（6分）
这学期学了不少课文，我对《 》一文印yìn 象最深，因为
。
课外读过的文章也[拼音：yě]很多，我对《 》一文印象最深，因为
。
二、读一读，写[繁体：寫]一写。（2分）
“春来了(繁：瞭)，风儿（繁体：兒）轻轻地吹，鸟儿喳喳地叫，花儿悄悄地开，阳光暖人心。”从这句话中选一个事物写比喻句和拟人句。
比喻句《jù》：
拟[拼音：nǐ]人句：
三、读一[yī澳门永利]读，答一答。（9分）
（ ）天空中出现[繁：現]了一道美丽的彩虹。
（ ）小鸟听了，觉得彩虹更美啦la ！
（ ）风停了，雨住了，太阳出来了【le】。
（ ）彩虹[读：hóng]说：“请不要赞美我，这是太阳的功劳。”
（ ）小鸟赞美地说：“多美的彩(繁：綵)虹啊！”
1、请将上列句子整理[拼音：lǐ]成一段通顺的话，在括号里标上序号。
2、这段话是《练：shì》按（ ）顺序写的。
3、读了这段《读：duàn》话，你最喜欢的是（ ），因为（ ）。
四、阅读短文(读：wén)，按要求作答。（11分）
小院的西面是花圊，一年四季花开不断，唱主zhǔ 角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，老人爱在架下乘凉、下棋，大人们在这里看报【bào】、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹
到了秋天，一大串(读：chuàn)一大串葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的(de)香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是{练：shì}菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱
1、这段话是按 顺序写的。小院西面是 ，北面有个 ，院子东面种着 南{读：nán}面是 。其中写得最多、最详细的《de》是 。
2、写出下面词语的【pinyin：de】反义词。 高大（ ） 热闹（ ）
3、用“--------”划出打【dǎ】比方的句子。
4、给文中画□的地方加《拼音：jiā》上标点。
5、照样[拼音：yàng]子写词语：绿油油 漂漂亮亮
6、文中【拼音：zhōng】的“青菜 黄瓜 茄子 西红柿”总的名称叫 。
习作。（30分）
我们常常爱幻想，假如我是神笔马良，我要画出坚固的大堤；假如我是市长，我要让所有公民住上新房；假如我是服装设计师，我要设计出自动调节的服装；假如我是云朵，我要向干旱地区下一场【pinyin：chǎng】透雨……这些都是多么美好（hǎo）的愿望呀！请以《假如我是《pinyin：shì》……》为题，把你的美好愿望表达出来。
一、基础(繁：礎)知识（25分）
1、认真拼读，并能写好（正（读：zhèng）确、端正、匀称）。（10分）
Lí míng tè shū téng tòng cuī cù yù hé
luǒ lù kuān chǎng ào mì shū cài yóu yù
2、将下面每道小题词语读音(yīn)或书写完全正确的一项选出来填在括{练：kuò}号里。（3分）
1）A 售卖 徒峭qiào B 演秦 莲蓬 C 饱涨 匆忙 D启程 暑假 （ ）
2#29 A 窟窿（long） 轰《繁体：轟》隆#28lōng#29 B 情不自禁（jìn） 冶（yě）炼
C 相似（sì） 饲（sī）养 D 像花儿似（读：shì）（shì）的 教诲（huǐ） （ ）
3#29 A便（pián）宜 丝绦（tiāo） 呜咽[繁：嚥]（yè）
B分享（xiǎng） 比【读：bǐ】较（jiào） 模（mó）样
C咆哮{xiāo}（xiāo） 挨近（āi） 稚拙（zhuō）
D疾（jí）飞 青苔【繁体：薹】#28tái#29 满载（zài） #28 #29
3、下列《pinyin：liè》每组词中有一项与其他各项不同请将序号填在“（ ）”里。（3分）
1）A廉洁 B详略C爱憎 D 奖惩 （ ） 2）A反正 B善{读：shàn}良C恶劣D浑浊 （ ）
3）A姹紫嫣红 B层峦叠嶂 C苍翠欲滴 D群芳吐【pinyin：tǔ】艳 （ ）
4、组词语（3分（拼音：fēn））
倦（ ） 裁（ ） 渴kě （ ）
圈[pinyin：quān]（ ） 截（ ） 喝（ ）
5、“薄”字有4种意思——【 A迫近 B 轻微，少 C不厚道，不庄重 D看不起】，仔细读下列词语，选择正确[繁体：確]的意（拼音：yì）思将序号填在“（ ）”里。（4分）
刻薄（ ） 日薄西《pinyin：xī》山（ ） 薄情（ ） 厚古薄今（ ）
6、按要求写句【jù】子（2分）
1）夸父奔跑着去追赶太阳。（改写成比喻句使原句更生动）
2）我们应该珍惜时间。（将句[读：jù]子换一种说法使语气更强烈）
二、积累运用（25分《练：fēn》）
1、“ ，二月春风似剪刀。”这(繁：這)句诗用了比喻的手法，将
比喻成 ，体现了春风的神奇。像这样描写美好景色的诗句我还《繁：還》会写：“
， 。”
2、夏天(pinyin：tiān)，花园里繁花似锦，蜂蝶嬉戏，正如杜甫的诗句：“ ，
3、常言道：“ ， ”。要亲(繁：親)身体验，勇于实践，才可能成功。
4、巧用成语：教室里一点声音也没有可{读：kě}以说是 ，广场上人很多可以说是
，小村庄周围没有几户人家则是[拼音：shì] ；人深受惊吓脸上会 ，
又冷又《pinyin：yòu》饿可以说是 ；老师耐心教育你的神情可以说是 ，你认真学习可称得上 ；单[繁：單]田芳讲评书总是 ，每次听到高兴时大家都会 地叫好。
5、本册教材中，《路边的橡树》让我们感受到筑路工人 的心，《和时间赛（繁：賽）跑》让我们感受到应该珍惜时间，正{拼音：zhèng}如那句格言 。《可贵的{读：de}沉默》使我们认识到应懂得 ，正如《游子吟》中所说的“ ， 。”而《她是我的朋友》则让我们认识到
的可贵，正[pinyin：zhèng]如那句无名氏的诗：“ ， 。”
6、“七夕今宵看碧霄， 。”出(繁体：齣)自于林杰的《 》。
7、暑假就要到了，请你对同学们说一句吉言《yán》：
8、晓明平日不好好学习，一到考试就“ —— ”（写一[yī]句歇后语）
三、阅读理解{读：jiě}（30分）
（一）《珍珠泉》片piàn 段（16分）
最有趣的，当然是那晶亮{pinyin：liàng}的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了！开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在“扑哧”一笑中消失了！有时候，透过密密的树叶，太阳筛下《xià》一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐{hè}色的石头上。水面和 潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串一串彩色的珍珠啊！
1、这段[pinyin：duàn]话中的第一句是 句，起到了 的作用。
2、本【拼音：běn】段的写作对象是珍珠泉的 ，它具有 、 、
的de 特点。
3、文中用了很多duō 表示数量的词语，比如一嘟噜一嘟噜、 、 。
4、文{练：wén}中有两个表示时间顺序(xù)的词语，是 、 ，这样的词语会{练：huì}使短文更有条理。
5、联系上下文体（繁：體）会第四句话中“交错”的意思： 。
6、文中第一句话中的“冒”字换成“喷(繁体：噴)”可以吗？为什么？
三年级语《繁体：語》文
题号 卷面分 第一部分{拼音：fēn} 第二部分 第三部分 总分
得《读：dé》分
卷面分：3分{拼音：fēn}。要求：卷面整洁，写工工整。
第一（练：yī）部分 基础积累与运用。（55分）
一、读拼音，写汉字，你一定能准确而规范(繁体：範)地写出来！（8分）
jǐnɡ tì dīnɡ zhǔ luó xuán bēi cǎn
（ ） （ ） （ ） （ ）
qiè qiè sī yǔ shǒu zhū dài tù
（ ） （ ）
二、下面各组词语中，在没有错别字的一组【繁体：組】后面的括号里打√，有(yǒu)错别字的把它画出来，把正确的字写在括号里。（4分）
A、毫不在意 旭{拼音：xù}日东升 漆盖 教诲 （ ）
B、炊烟缭绕 霞光万道 颜{练：yán}悦 隔璧 （ ）
C、雄【拼音：xióng】伟壮丽 俺耳盗铃 智慧 创举 （ ）
D、贪婪 必须 愈合 欢腾 饲《繁体：飼》养 冲毁 （ ）
三、在每句话的括号里填《tián》写一对意思相反的词语。（3分）
1、虚心使人（ ），骄傲使人《rén》（ ）。
2、王爷爷一家人很（读：hěn）注意（ ）用水，从不（ ）。
3、天渐渐地亮了，原来看得[读：dé]很（ ）的景物，现在越来越（ ）了。
四、按要求写词【pinyin：cí】语或句子。（11分）
1、本学期，你一定积【繁：積】累了不少四字词语，请选择两个工gōng 整地写下来。（不重复本试题上出现过的）
2、按词语格式仿写，各写两个（繁体：個）。
挨挨【练：āi】挤挤（AABB）：
翩翩起舞（AABC）：
乐滋[pinyin：zī]滋（ABB）：
3、补充(chōng)歇后语的后半部。
砌墙的砖头——（ ） 滴水穿石shí ——（ ）
五、请选择合适的[读：de]词语填空。（4分）
只【zhǐ】要……就…… 不但……而且…… 如果……就…… 因为……所以……
1、为了编（繁：編）写这部药物书，李时珍（ ）在治病的时候注意积（繁：積）累经验，（ ）亲自到各地去{拼音：qù}采药。
2、我不用箭，（ ）拉一下弓，这只大dà 雁（ ）能掉下来。
六、请把下面的句子写[繁：寫]具体。（5分）
1、母亲（繁体：親）把蚕沙（ ）地从匾里清出来。
2、在（ ）的深海里，都有许多光点，像《xiàng》（ ）的星星。
3、（ ）的老爷爷（ ）地看着他的两头小白猪变成了小金【jīn】猪。
七、把下面[繁体：麪]的句子补充完整，你肯定行！（4分）
1、 ，行必（bì）果。 2、少壮不努力， 。
3、有志者， 3、 ，人无再少[读：shǎo]年。
八{拼音：bā}、仿例句，写句子。（6分）
例：风(繁体：風)筝[繁体：箏]花花绿绿，各式各样，有“老鹰”，有“鹦鹉《繁体：鵡》”，有“仙鹤”，有“蜈蚣”……
1、花园里lǐ
例：杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几（繁体：幾）乎变成黑的了。
先……随后……最后（繁体：後）……
九、本学期，从课文[读：wén]和课外读物中，你一定积累了不少优美的句子[pinyin：zi]，请你选最喜欢的两句写在下面的横线上。（4分）
2、
十、这个学期，我(练：wǒ)们在课本《pinyin：běn》中学习了五首古诗，请把你最喜欢的一首默写下来，可别忘了写上题（繁：題）目和作者的姓名！（6分）
第二部(pinyin：bù)分 阅读积累与运用 （12分）
阅读《荷花》选段，回答问题[繁：題]。（每个问题2分）
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨{pinyin：āi}（āi ái）挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿[繁：兒]，有的花瓣儿全都展开了，露出嫩（nùn nèn）黄色的《pinyin：de》小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么{练：me}多的白bái 荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵 很美 看看那一朵 也很美 如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起《练：qǐ》。
1、请在 上加上恰当的标点符号，要细心考虑[繁：慮]！
2、给带点的字选择正确的读音，用“√”表[繁体：錶]示，别选错哟！
3、“莲”字用部首查字法应（读：yīng）查 部，用音序查字法应查 。
4、用【pinyin：yòng】“ ”分别找出这两段话中写荷叶和荷花姿态的两个句子，标上①②。
5、你最喜欢这两段话中[读：zhōng]哪一个句子？请规澳门永利范地摘抄下来并说说你喜欢它的原因。
摘抄：
我{pinyin：wǒ}喜欢它的原因是
本文链接：http://21taiyang.com/Gyms/3705522.html
语文三下期末测试阅读答案人教版 三年级下册数学，语文，英语，科学期末试卷及答案（练：àn）？转载请注明出处来源
