动物的牙齿语言教案？活动目标：1、#30t熟练地朗诵儿歌，了解问答调的传统儿歌形式。2、#30t了解几种动物牙齿的特点。3、#30t尝试根据牙齿特点仿编儿歌。活动准备:假牙一副、各种动物以及牙齿图片活动过程：一、#30t引入1、#30t拿出假牙，引入课题，2、#30t分别出示大象、老虎、骆驼、鸭子的牙齿图片
动物的牙齿语言教案？
活动目标：1、#30t熟练地朗诵儿歌，了解问答调的传统儿歌形式shì 。
2、#30t了解[读：jiě]几种动物牙齿的特点。
3、#30t尝试根据牙齿特点仿《繁：彷》编儿歌。
活动《繁：开云体育動》准备:
假牙一副、各种动物以及牙(练：yá)齿图片
活动过（繁：過）程：
一{练：yī}、#30t引入
1、#30t拿出假牙《拼音：yá》，引入课题，
2、#30t分别出示大象、老虎、骆驼、鸭子的牙齿《繁：齒》图片。
二、#30t猜一[读：yī]猜
1、#30t这是哪几种动物的牙齿，他们各[pinyin：gè]自有什么特点。
2、#30t为什么他（练：tā）们的牙齿不一样呢？
3、#30t分别{练：bié}出示儿歌：
谁的牙《练：yá》齿长又长？大象牙齿长又长。
谁的牙齿尖又尖[练：jiān]？老虎牙齿尖又尖。
谁的牙齿平又平？骆驼牙齿平又平。
谁的嘴里没澳门巴黎人(拼音：méi)有牙？鸭子嘴里没有牙。
4、#30t幼儿齐读【pinyin：dú】儿歌。
三、#30皇冠体育t分发(拼音：fā)图片，讨论
1、#30t分发(繁体：發)图片（各种动物）
2、#30t自由(pinyin：yóu)讨论，提问：
a你手上的图片是什么动dòng 物？
b他有没有牙{练：yá}齿？
C如果有牙《练：yá》幸运飞艇齿，它的牙齿是什么特点？
3、#30t交流结《繁：結》果。
四、#30t创编儿歌(读：gē)
以换动物澳门银河名字的[拼音：de]方式创编儿歌（简单）。
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