幼儿园教师教案中班秋天的树叶怎么写? 活动目标: 1、通过观察秋天的树叶,感受树叶的多样性。 2、学习、比较树叶的异同,并进行分类。 3、乐于参与探索活动,愿意在集体面前大胆表述。 活动准备
幼儿园教师教案中班秋天的树叶怎么写?
活动目标:1、通澳门银河过观察秋天的树叶,感受树叶的《练:de》多样性。
2、学习《繁体:習》、比较树叶的异同,并进行分类。
3直播吧、乐于参与探索活动,愿意在集体面前大(练:dà)胆表述。
活动准备(拼音:bèi):各种秋天的树叶,图片
活《练:huó》动过程:
一澳门新葡京[yī]、导入活动
1、教师:小朋友,你们知道现在是shì 什么季节《繁体:節》了吗?你们喜(拼音:xǐ)欢秋天吗?为什么呢?
2、教澳门银河师:到了秋天,树上的叶子会有什么样的变化呢【读:ne】?
幼儿自由谈论并回答老师的问题《繁:題》。
3、教师小结:秋天到了,树上的叶子很多都会变颜色,有的变成红色,有的[pinyin:de]变成黄色。等到深秋的时候,秋(繁体:鞦)风一吹,叶子就会随秋风《繁体:風》飘落。
二、引导幼儿观察树叶,大胆地(拼音:dì)说出它的外形特征
1、教师:小朋友,你们把自己带的树叶拿出【pinyin:chū】来吧#21
2、引导幼儿通过各种感官感知树叶的形[pinyin:xíng]状特征,认识它们的名称。
教师:小朋友,你们认识你们拿的这些树《繁:樹》叶吗?它(繁体:牠)是什么样子的呢?你们觉得你们的树《繁体:樹》叶像什么呢?
引导幼儿观(拼音:guān)察并说说树叶的名字。
3、教师让幼儿摸一摸这些树[拼音:shù]叶,会有什么样的感觉。然后再闻一闻,它又有什【pinyin:shén】么样的味道。
4、请幼儿交换观察树叶
教师:娱乐城这片树叶和你[读:nǐ]刚才摸的树叶有什么不一样吗?哪里不一样呢?#28引导幼儿从形状、颜色等来说一说。#29
三、认识树叶的名称《繁:稱》
1、教师:你们都知道这些树《繁:樹》叶的名字吗?
枫树的树叶像手掌,银杏xìng 树的树{pinyin:shù}叶像扇子,松树《繁体:樹》的叶子像针,白桦树的叶子像颗心。
2、游戏[繁:戲]:教师报出树的名字[pinyin:zì],幼儿能很快地举起它的树叶,并说出它的形状。
四、游戏:树叶找朋友,巩固认识这些秋天的{练:de}树叶
1、教师:我们一起来玩一《练:yī》个游戏吧#21我说到什么树叶或者是说到什么形状的时候,拿了这个树叶的小朋友就站出来。然后找到跟你拿一样树叶的好朋友握握wò 手。
2、教《练:jiào》师带领幼儿进行游戏。
3、教[pinyin:jiào]师进行小结,结束活动。
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