幼儿园中班教案跳跳跳？幼儿园中班健康教案《快乐跳跳跳》教案教学目标：1、会看指令向不同的方向双脚并拢轻轻地跳。2、跳时注意不与同伴碰撞3、体验与同伴一起游戏的快乐。教学准备：1、篮球一只2、自制箭头四个、箭头手示牌一个3、自制大、小动物骰子二个教学过程：一、听音乐开火车进场师：今天天气真好，我们一起去做运动吧，出发啦！二、听音乐做热身运动师：我们来做热身运动吧
幼儿园中班教案跳跳跳？
幼儿园中班健康教案《快乐跳跳跳》教案教学《繁：學》目标：
1、会看指令向不同的方（练：fāng）向双脚并拢轻轻地跳。
2、跳时注意不与同伴碰撞(拼音：zhuàng)
3、体验(繁澳门银河：驗)与同伴一起游戏的快乐。
教学《繁体：學》准备：
1、篮球{练：qiú}一只
2、自制《繁：製》箭头四个、箭头手示牌一个
3、自制大、小动物[pinyin：wù]骰子二个
澳门银河教学过【guò】程：
一、听音乐开火车《繁：車》进场
师：今(jīn)天天气真好，我们一起去做运动吧，出发啦！
二、听{练：tīng}音乐做热身运动
师：我们来做热身（练：shēn）运动吧。
三、出示篮球导入rù
师：我带来了一个好玩的东西，看看[读：kàn]是什么？（篮球）
你们看老师拍篮{繁：籃}球，篮球会怎么样呢开云体育？（会跳）它是怎么跳的呢？（上
下《读：xià》）
师：现在请(拼音：qǐng)小朋友小脚并拢，和篮球一起轻轻地跳一跳。（双脚并拢轻轻
跳）
四、澳门伦敦人出示箭头，重点知道往箭头所指的方向双脚并（读：bìng）拢轻轻地跳
1、出示第一个箭头。
师：刚才我们看见了篮球会原地向上跳，它还《繁：還》会往不同的方向跳，请小朋
友仔细看看它还会《繁体：會》往哪边跳呢？
师：瞧，这是什么？对啦是箭头，那要用箭头怎样表示篮【繁体：籃】球是往这边跳的
呢？我们[拼音：men]一起来向箭头指的方向双脚并拢轻轻地跳跳看
2、出示第二[èr]个箭头。
师(繁：師)：想想看，篮球还会往哪边跳呢？
这次我请一个小朋友来用箭头表示刚才篮球跳的方{练：fāng}向。
师：我们跟着篮球一起向[繁：嚮]箭头指的方向双脚并拢轻轻地跳一跳。
师：刚才老师发现有的小朋友是脸转向箭头指的方向跳过去的，还有yǒu 的小
朋[读：péng]友是向箭头指的方向侧着跳过去的，我们一起来试一试侧着跳过去。
3、出示第三个箭头{练：tóu}。
师：我这里还有一个箭头，（朝前贴）看看它是朝哪边指的？（向《繁体：嚮》前）那
我的篮球应该向哪边跳呢，我们一起来跳一跳[读：tiào]。
4、出示第四《练：sì》个箭头。
师：这次我不请(拼音：qǐng)小朋友说，你看到箭头朝哪边指，你就往哪边跳。（向
后[繁体：後]）
（同样(繁体：樣)方式出示另三个箭头）
五、出示箭头手示牌，重点会看[练：kàn]指令向不同的方向双脚并拢轻轻地跳。
师：老师这还有一个好玩的{练：de}东西，看，这是一个箭头手势牌。箭头向哪指
我就向哪跳，你们能不能象我这样看【读：kàn】着箭头指示的方向跳？
师[繁体：師]：我要请一个小朋友来当指挥员，请他来变换方向，其他小朋友看手势
牌向箭头指的方向双脚并拢{pinyin：lǒng}轻轻地跳。
六、模仿(拼音：fǎng)小动物跳（轻轻地跳）
师：皮球会跳，小朋友会跳，那你们知道哪些小动物也会双脚跳吗？（青《qīng》
蛙、小兔、袋鼠）谁能学学小xiǎo 兔跳？（手放头上轻轻跳）谁来学学袋鼠
跳？（手放胸前轻轻跳）谁来学学青蛙跳？（呱呱【pinyin：gū】呱轻轻跳）
七、出示大骰(读：tóu)子，重点模仿动物双脚并拢轻轻地跳
师：今天我还带来了一个好玩《繁体：翫》的东西，叫动物骰子，现在我们来玩个游
戏。老师把骰子扔出去，骰子落到地上后，最上【shàn澳门新葡京g】面是哪个小动物，我们就赶快学它轻轻地跳一跳。
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