吃的东西哪里来教案？幼儿园优秀教案：食物教师:屈老师一、活动来源：☆最近，部分家长反映孩子双休日在家不好好吃饭。☆前几天，食堂的叔叔阿姨为孩子们增添了新奇的主食，比如梅花包。☆本班有一部分幼儿挑食，不喜欢吃蔬菜，虾皮等有营养的东西
吃的东西哪里来教案？
幼儿园优秀教案：食物教师（繁体：師）:屈老师
一、活动来源[读：yuán]：
☆最近，部分家长反映孩子双休澳门新葡京日在家不好好hǎo 吃饭。
☆前几天，食堂的叔叔阿姨为孩子们增添了新奇的主[pinyin：zhǔ]食，比如梅花包。
☆本班有一部分幼儿挑食，不喜欢吃蔬菜，虾皮等有营（繁：營）养的东西。
在围绕食物的讨论中，孩子们对食物的营养和来源产生了很大兴趣。对食物的营养成分、均衡饮食有了进一步了解的愿望。另外，对于孩子们感兴趣的食品的保存与饮食卫生都是很好的教育契[读：qì]机。希望通过主题的研究使孩子们养成良好的饮食卫生习惯，增强对饮食知识的了解，丰富孩子【读：zi】们的生活经验，学会分享与《繁：與》合作。
二、预yù 设目标：
（一）预设学习{练：xí}目标
☆认识常见食澳门威尼斯人(pinyin：shí)物的名称及他们的独特性。
☆将食物《练：wù》进行分类，制作食物的宝塔。
☆了解各种食物不同的包装及其功能，懂得正(练：zhèng)确保存食物和吃新鲜食物。
☆了解食物的营养成分及其作用，懂得均衡饮食《拼音：shí》的重要性。
☆通过(繁体澳门金沙：過)烹调活动，了解在制作过程中食物会产生变化。
☆通过评选健康使者，培养幼儿良好进餐、饮食习{练：xí}惯。
☆用费旧材料制作美丽的服装，体验制作表演的乐{练：lè}趣。
（二澳门金沙）预设【pinyin：shè】教育目标：
☆通过主题活动中各种实践表演活动，培养幼儿的表现力和敢于尝试的精神。
☆通过动手制作，构建等活动培[pinyin开云体育：péi]养幼儿的合作意识和创造力，提高幼儿的动手能力。
☆让幼儿认识均衡的营养对身体健康的重【读：zhòng】要性。
☆培养幼儿健康饮食习惯，注意[读：yì]饮食卫生。
☆丰富fù 幼儿饮食知识，充实幼儿的生活经验。
三、生长树[繁：樹]
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